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1.
江苏省高校党建工作会议于7月23日至26日在南京召开。全省70多所普通高校的党委书记及有关部门的负责同志出席了会议。会议传达了第三次全国高校党建工作会议精神,讨论了新形势下如何进一步解放思想,深化高校改革,加强高校党的建设工作的意见。省委领导同志沈达人、陈焕友、孙家正、许仲林到会与代表见面,孙家正同志代表省委讲了话。省委高校工委书记陈万年作了工作报告。大家通过听报告、学文件,对加强和改进高校的党建和思想政治工作取得了共识。一如何正确评价这几年江苏省高校党建工作的基本形势,这是关系到今后能否加强 相似文献
2.
现实的迫切需要近几年来,随着我国编辑出版事业的繁荣与发展,编辑专业教育,编辑人才特别是高级编辑人才的培养已引起出版界、教育界的关注。1983年之后,在胡乔木同志的积极倡导下,首先在北京大学、复旦大学、南开大学试办编辑专业,招收高中毕业生,在校学习四年。相继在一些大学开始招收编辑学硕士研究生,从而把培养编辑人才纳入了国家的教育计划。从发展我国出版事业长远的战略高度看,这是一个大胆的卓有远见的创举,具有深远的战略意义。它开始从根本上为我国有计划、有系统地培养不同层次的编辑人才,寻找出一条重要途径。我们河南大学学报编辑部,从1983年以来,曾先后几次举办不同类型的编辑培训班,参加学习的300多人次。由于培训班目的 相似文献
3.
风忽舞兮 《课堂内外(高中版)》2006,(8)
我和微微会在大街上肆无忌惮地吵闹,会爬到高处,一面仰望天空一面谈论未来.微微就是一直守护在我身边的人.我从来不用担心和人吵架,因为微微一定会帮我连本带利地骂回来.…… 相似文献
4.
中国大学学报创刊百年的历史回顾 总被引:1,自引:0,他引:1
作为连续、集中、全面反映高校教学科研成果,传播先进文化的重要载体,传递科研信息、进行学术交流的桥梁,开展百家争鸣繁荣学术的园地,发现培养学术人才沃土的中国大学学报,是伴随着我国近代新思潮的传播、近代新式出版业和新式大学的兴起而逐步诞生的。如果从20世纪初学报诞生算起,迄今它已走过一百年的不寻常艰难而光辉的历程。中国大学学报的发展历经两个不同的历史时期。旧中国为第一个历史时期,学报的发展经历了萌芽、产生、缓慢发展、萎缩不前几个阶段;新中国为第二个历史时期,其发展经历了复兴、受挫、发展、繁荣几个阶段。本文仅就… 相似文献
5.
中华人民共和国成立五十多年来,伴随着社会主义革命和社会主义现代化建设的顺利进行,我国的出版工作取得了世人瞩目的伟大成就。这是在马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下,广大出版工作者辛勤努力取得的。在这个历史时期内,曾担任领导出版工作的党的领导人所起的作用和影响是至关重要的。在众多的出版战线上的领导人中,胡乔木同志是一位杰出的代表。胡乔木(1912~1992年),马克思主义政治家、理论家。我党思想、理论、文化、宣传战线上的卓越领导人,百科全书式的学者。新中国成立之始,在条件极端困难的情况… 相似文献
6.
金浅 《中国科教创新导刊》1994,(2)
利用激光捕捉中性粒子科学家利用电磁力在远距离操纵带电的质点,如电子和离子,已有100多年了。但是长期以来未能做到操纵中性粒子。1978年,德国波恩大学的保罗和他的同事,在人类历史上第一次成功地捕捉到一个在磁场中的中子。七年后菲利普斯利用相同的基本原理... 相似文献
7.
如何构建现代网络远程教育系统是目前许多高校所关心的问题,本文在基于Internet的远程教育资源体系结构的基础上,采用IIs和ASP技术。对构建Internet的远程教育支撑环境和实现远程教育的功能进行了讨论和分析。 相似文献
8.
一、值得重视的改革趋势自五十年代初期分子生物学诞生以来,生物科学的发展进入了一个崭新的时期。卅年来,它以前所未有的风貌活跃在自然科学的舞台上。一方面发展速度极快,生物科学论文的数量急剧上升。如美国科学院院报从六十年代起,生物科学论文数量已超过物理学和数学,占60%,到1971年已占80%;另一方面,由于生物科学研究的问题几乎涉及人类生活的一切方面,它吸引了数学、物理、化学、地学、技术科学等多方面的人才的兴趣,在这些学科的交叉、渗透和推动下,出现了分子生物学、分子遗传学、细胞生物学、生态学……等许多生物科学的分支学科,并在工农业生产的各部门中起了愈益重要的作用。这种状况,理所当然地影响到各级各类学校生 相似文献
9.
在软件开发过程,为提高软件的开发质量和开发效率,避免在软件开发过程中的盲目性,必须按照一定的规范有步骤地进行.本文通过具体的实例说明用软件工程的方法,实现以数据库为中心的机票管理系统的开发设计过程. 相似文献
10.
浅野 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(2)
<正> 适应社会需要,增强办学灵活性,同济大学今年开始全面修订教学计划,实行“按系招生、分类培养、淡化专业、按需定向”的培养原则,在本科教育的改革中落实主动适应社会主义建设的要求。该校认为,高教事业的发展要有超前意识,培养学生要适应社会需要,办学要有灵活性。其具体做法是:从今年开始,逐步将按专业招生改变为按系招生;低年级教学计划按“类”统起来,尽可能统一课型,强调同类专业间的通用性,高年级则确定专业基本主干课程,拓宽专业面;逐步放宽转专业、转系的限制,尤其是同一类专业的互转;增加学生选课的自由度。(摘自《中国教育报》) 相似文献