排序方式: 共有22条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文报道了三种植物外植体的器官发生及其快速繁殖:叶子花(Bougain-villea glabra Choisy)的腋芽繁殖;雏菊(Bellis perennis L.)叶片诱导愈伤组织分化成芽;台南伽兰菜(Kalanchoe garambiensis Kudo)叶片直接诱导不定芽。当将上述各植物的芽移植到1/2MS+0.2mg/L NAA的固体培养基中,便可从芽的基部分化出根,形成根系,从而获得再生小植株,待根系健壮,就可将小植株移栽到花盆中。 相似文献
2.
正兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向。它能激发和引导人的思想和意志,探索某种事物的底蕴。一旦人们对某种事物产生了浓厚的兴趣,就会勇往直前,排除一切干扰,乐此不彼,提高学习效率。如果教师在语文教学中能激发起学生学习语文的兴趣,就能激活学习的积极性和主动性,他们的学习就会充满动力,变被动为主动,变消极为积极,从而让各种感官都处于最佳学习状态,收到事半功倍的教学效果。那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢?在教学实践中,笔者主要是从以下几个方面做起的。 相似文献
3.
4.
环境(environment)是指人类赖以生存的各种自然和社会因素。包括无机因素(光、热、水、土壤、大气等)和有机因素(动物、植物、微生物及人类)的总和。 人类是环境演化发展的产物,环境又受着人类的干扰和影响。人类在改造自然利用环境的同时,既取得了巨大的成就,也由于生产活动和生活消费,特别是工农业飞速发展,“三废增多”,超过了生态系统自我调节能力,结果造成环境污染。主要表现为:大气污染,水质变差,土壤沙化以及噪声、恶臭等对环境的破坏,从而导致日照减弱、草原退化、水土流失、生物物种减少、自然灾害频繁、疾病流行等。 当前在环境污染日趋严重的情况下,在防治措施中,一方面应竭力控制污染源,以减少污染蔓延;另一方面,应加强绿化树种的选育,加速绿化进程,发挥植物净化大气、优化环境的特殊功能。 本文旨在介绍植物对污染物的吸收、净化、代谢和转化作用,并对具有污染源的有关厂矿及企业推荐一些抗污染及净化空气的树种。 相似文献
5.
山西南部的野生花卉资源丰富,可分为6大类,根据不同特点可进行开发利用,这对丰富山西南部园林花卉种类和促进山西花卉事业的发展具有重要的意义。 相似文献
6.
7.
植物生物学实践环节教学质量的好坏直接影响着本科院校生物学人才培养的质量.为加强实践教学环节,教学中建立了实验、实习、课外实践、网络学习平台“四位一体”的植物生物学实践教学体系,全方位地培养学生的创新精神和创新能力,积极推进创新型人才的培养. 相似文献
9.
10.