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1.
为了长期有效地开展独立学院大学生阳光心态培育工作,必须构建独立学院大学生阳光心态培育的长效机制。运用社会主义核心价值体系统领大学生思想,构建思想体系;采用课堂教学、社会实践、情境体验等方法,构建方法体系;利用学校、家庭、社会三位一体的环境,构建环境体系;通过编制大学生阳光心态评价量表对独立学院大学生心态状况进行监测,构建监测体系。  相似文献   
2.
熊霖  邓丰 《考试周刊》2013,(2):23-24
通识教育和应用型本科院校人才培养目标具有内在的统一性,而教师是两者结合和通识教育实施的关键。本文通过对目前我国应用型本科院校教师通识理念的调查分析,探索在教学中融入通识教育的途径和方法,加强应用型本科院校教师队伍的建设。  相似文献   
3.
我国目前对于科技创新过程中的科技成果的知识产权保护处于一种被动的、低效的保护状态,与发达国家的主动的、全方位、高效的保护形成了极大的反差。发现问题,找出差距,有针对性的提出对策,我国科技成果的知识产权保护就能进一步加强。  相似文献   
4.
博大精深的儒家思想蕴含着丰富的育人资源。儒家的"仁爱""礼仪""诚信""义利""忠恕"等思想,对当代大学生集体主义、价值观、诚信、人际关系等诸多方面的德育教育具有重要借鉴意义。  相似文献   
5.
在意识形态多元化和竞争日益激烈的新形势下,独立学院创新学生思想政治教育工作势在必行,以社会实践带动学生思想政治教育工作是提高学生综合素质的重要途径和有效手段。本文在总结已有成功经验与分析存在问题的基础上,针对以社会实践带动独立学院学生思想政治教育工作模式的难点,提出几点思考。  相似文献   
6.
随着高校的科技人力资源和科技投入力度增加,每年创造出大量的科技成果。但这些成果实现产业化和规模化的比例却很低。文章以安徽省高校为例,对科技成果的供需主体、服务平台和机制体制等方面进行了研究与分析,探讨了促进科技成果转化的对策。  相似文献   
7.
马克思主义实践观理论为高校开展学生社会实践工作的必要性提供了理论依据,这项工作不仅能提高学生对社会和自身的认知能力,也是推动高校教育教学改革的重要途径.独立学院作为一种新型的教育形式,这项工作还处于完善阶段,根据调查,对存在的问题进行归纳和分析,并结合马克思主义相关理论,有针对性的提出构建独立学院学生社会实践长效机制的几点思考.  相似文献   
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