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1.
以开展教学工作的精细化管理为切入点,实施划分职责、明细流程、规范标准等措施,提升高职院校教学管理工作绩效。  相似文献   
2.
数字化的生存环境使得信息技术能力成为每个高职学生必备的重要就业能力.在研究型理念指导下,针对E时代构建三层次信息技术教学体系,通过强化实践教学环节、丰富实践教学模式、建立实践教学评价模型,创新高职信息技术实践教学体系,实现提高高职学生信息技术能力的目标.  相似文献   
3.
4.
通过课题研究发现,高职大学生信息素养较弱,缺乏主动应用信息技术辅助工作的能力。本文设计由技能积累→技术提高→主动应用(质变)的三层次信息技术培养模式,提高高职大学生们的信息素养。  相似文献   
5.
剖析职业教育在社会服务中的现状,分析发达国家社区职业教育经验,对比教育投入的成效,针对性地提出构建社区职业教育体系,实施促进教育公平的措施,为实现教育的可持续发展、促进社会管理创新提供参考。  相似文献   
6.
培养大学生创新创业活力、夯实大众创业万众创新的基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大人才智力支撑是大学教育的根本任务。面对高职百万扩招生源多元化的现状,创新高职创新创业教学管理模式,激发教师积极参与三阶教育课程、三类实训基地及三层技能竞赛等资源建设,构建“三维三级”高职创新创业管理模式,形成全方位的立体创新创业教育生态体系。  相似文献   
7.
高职涉外旅游专业实践教学体系的构建要根据区域涉外旅游市场的需求来进行.面对当前高职实践教学体系,通过校企融合、外语教学与专业技能结合、系统化的教学设计明确教学目的,优化实践教学模块,构建多层次的高职涉外旅游专业实践教学体系,最终达到培养符合区域涉外旅游市场需求的高素质技能型人才的目标.  相似文献   
8.
在全球化趋势下,面对频繁的跨国家、跨民族、跨文化交流,根据话题、语境、文化背景,讲出得体、恰当的话语这种交际能力非常重要。结合我国成人外语教学实际,探讨了通过提高教师素质,介绍背景知识,改变思维方式等方法将跨文化交际知识运用到成人外语教学中,使成人学员的跨文化交际能力获得提高的可行性。  相似文献   
9.
从大学英语网络课程的教学内容和网络环境下的教学活动两个角度来解析本课程的设计与开发,论述了大学英语网络课程教学内容的确定、脚本的编写及教学课件的开发。  相似文献   
10.
通过对在校大学生进行信息技术教育的谈话与问卷调查,结合数据分析,提出加强信息意识培养、增强信息技术能力教育等策略。  相似文献   
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