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科学有效的科研评价有利于充分彰显高校科研职能.文章通过梳理我国高校科研职能的演进历程发现,从教学为主到教学科研并重再到重科研轻教学,是多重因素作用的结果.新管理主义理念下科研评价数字化倾向与 日俱增、重点建设模式下科研评价精英化倾向不可避免、绩效问责背景下科研评价功利化倾向愈发明显以及排行榜导向下科研评价人本化倾向逐渐缺失,是当前我国高校科研评价的主要问题及成因所在.新时代我国高校科研评价改革可从时间维度、空间维度、伦理维度和价值维度着手,努力构建立德树人导向的高校科研评价体系. 相似文献
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中国最后的私塾——湖南平江县五峰私塾的存亡对农村基础教育改革的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
2003年12月底,位于湖南省平江县南江镇五角村的五峰私塾(以下简称“五峰私塾”),因塾师年迈,“封馆弃教”,“中国最后的私塾”退出历史舞台,随之引发了众多媒体对私塾教育的广泛关注,众说纷纭,莫衷一是。笔者深入当地进行深度访谈,试图从五峰私塾何以能生存至今,又最终难逃消亡 相似文献
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在我国法学研究生教育的历史发展和当下改革中,美国是最重要的参照系之一。中美两国法学学位的制度起源和体系形态不同,在学位层次、培养定位、学位顺序、高等教育年限和法学教育年限等方面既有共性又有差异。我国的高等法学教育总规模、法学第一级学位和研究型博士规模远大于美国,但研究生层次的法学专业人才培养规模低于美国。学位教育的跨国比较需落实到具体学科领域,着眼于学位实质功能;我国法学教育应避免简单新增高层次学位,而需统筹优化各级学位教育的比例。 相似文献
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从大学的组织发展趋势来看,巨型大学只是大学组织发展的一个历史过渡,随着信息社会的到来, 大学组织将小型化.于夹缝中生存的小大学应主动分化生态位,创造适宜自己生存和发展的空间,并且通过深度 适应在生态位上占有绝对优势;以开放的心态、全球的视野和本土的行动实行专门化战略,使实际生态位尽可能地 接近基础生态位,培育自己的不可替代性. 相似文献
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对中国研究生教育国际论坛（2015）进行综述。本次论坛以“世界研究生教育发展趋势：展望2020”为主题,主要围绕研究生教育发展战略、研究生教育治理体系建设、提升跨境研究生教育质量保障等问题展开了讨论。会议认为,要进一步明确和发挥研究生教育在高等教育体系中的战略地位和重要作用,在充分梳理的基础上推进研究生教育治理体系和治理能力建设,采取系统性保障措施推进跨境研究生教育质量体系建设。 相似文献
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基于扎根理论,当前我国研究生教育区域结构存在着3大问题：区域间发展差异过大、与区域经济社会发展出现一定程度的不协调以及高层次人才培养不能够满足我国人才的地域性需求。合理的研究生教育区域结构是地区间研究生教育水平保持适度差异、与外部所在经济社会发展相协调并能够满足各地区高层次人才需求的区域结构。 相似文献