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1.
本文总结了当前医学院校移动图书馆服务开展的现状,分析了当前服务过程中存在的问题与需求,提出了目前我国医学院校移动图书馆服务的优化与发展方向。  相似文献   
2.
3.
本文总结了当前形势下医学院校图书馆预约借阅服务开展的现状,分析了当前服务过程中存在的问题,提出了目前关于医学院校图书馆预约借阅服务的改进方式和发展方向.  相似文献   
4.
中国传统思维方式从大的方面看表现为注重一体性、体悟性、政治功利性等不同特点.在这个大框架下,对立统一性、模糊性、意象性、注重内因性、唯神唯圣性、趋同性、唯上性、经验性等特征又程度不同地表现在传统的思维方式中.这种思维方式虽然有不少积极而有价值的内容,但是也有许多落后的东西.变革落后的思维方式是一项长期性的、意义极其深远的工作.变革的途径是:一方面要积极吸收西方先进的思维方式,特别是要注重学习西方的分析思维方式;另一方面也要继承和发扬中国传统思维方式中那些正确、积极、合理的东西.  相似文献   
5.
弗雷格在区别语句之思想和指称的前提下认为语句的指称就是真值,并认为简单句和复合句的指称都是由其组成部分的指称决定的,而他的证明却非常牵强。罗素对包含摹状词之语句的分析说明语句中语词的指称并不能完全决定语句的指称。在自然语言中,用真假值相同的简单句对复合句的组成部分进行替换不改变原句的真假这其实只是某些逻辑学家的一厢情愿。维特根斯坦曾经对弗雷格所讲的“真值”概念直接提出过批评。本文认为:语句的指称就是维氏所讲的事实,而事实又表现为各种各样不同的关系。语句的指称和语词的指称一样同属于对象世界,而真值只不过是人们对语句与事实是否相符的一种判定。  相似文献   
6.
表述辩证法与辩证思维方法的语言应该具有清晰的涵义和明确的指称。辩证的分析和综合集中体现了辩证思维的特点,其主要目的是从事实出发分析和综合事物的矛盾。抽象上升到具体、逻辑和历史统一的主要目的是进行概念的辩证推演。这种推演体现了事物自身以及人们认识的发展规律与过程。将不同矛盾通过分析和综合并运用辩证推演联结起来的过程就是概念由抽象上升到具体的过程。  相似文献   
7.
面向21世纪口腔医学课程体系改革研究宿玉成戎力杨家起杨蕾王健平刘方针许展在面向世界、面向新世纪挑战面前,口腔医学教育怎么办?这是每个口腔医学教育工作者都极为关心的大事。由于教育本身是一个极为复杂的系统社会工程,我们只能从一个侧面去探索、去分析。因此,...  相似文献   
8.
美国著名的民意测验机构主持人盖洛普(George Gallup)远在1955年就曾指出:“今后二十年问——到1975年,报纸可能发生极大的变化,就是打破‘五W-H’的公式,而将突破出一新的写作法则。”在此之前报纸和广电媒介为了受众容易明白起见,将复杂问题简单化,更多采用新闻,特写评论方式,来报道新闻,而昔日这种平铺直叙的纯报道无法再满足观众需求时,于是“包含综合性、解释性和深  相似文献   
9.
初中生物教材以生命特征为线索,渗透涵盖了许多物理、化学的名词,教材的编写者无论采用何种表达技巧,都无法避开诸如"扩散"、"无机物"等字眼,因为生命的本质是很复杂,很高级的物质动动形式,它遵循物理和化学的相关规律,而物理学和化学的不断发展,也为生物学研究提供了先进的理论工具和手段。因此,本文就此以物理和化学知识在生物教学的应用为线索,介绍了对初一《生物》中理化知识的教学处理中应注意的几个方面,以更好的促进生物教学的发展。  相似文献   
10.
面向21世纪口腔医学教育的新战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
面向21世纪口腔医学教育的新战略宿玉成,戎力,王健平,杨家起,杨蕾把一个什么样的高等口腔医学教育带入21世纪,是口腔医学教育发展的关键问题。即将到来的21世纪将是充满机遇和挑战的年代,如何瞄准国际口腔医学教育的进展,保持我国高水平的口腔医学教育质量,...  相似文献   
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