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自媒体短视频以跨越文字表述的超文本形式,超越了传统乡土中国文本表述的边界。自媒体短视频的可视化特征介入乡土后,镜头所形成文化的大众化/群众化趋势日益增强。自媒体短视频镜头语言生成了乡村振兴战略下乡土中国故事叙述的新维度,自媒体短视频在表现/记录的功能之余,也彰显表述乡村振兴故事的叙事路径。借助自媒体建构的乡土叙事指涉了乡村振兴的叙事内涵(劳动)与叙事主体(新农人)的本质。从“川香秋月”的典型性出发,可以观察到乡村振兴劳动叙事的真正内涵与叙事主体“新农人”的文化身份建构路径。 相似文献
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用价层电子对互斥理论(VSEPR)预测分子的结构是无机化学教学比较感兴趣的问题。根据VSEPR理论,用BASIC语言编写了能预测所有非过渡元素和具有d~0、d~5、d~(10)电子结构过渡元素AB_m型分子结构的程序,只需输入分子式或离子式,无需再输入其它任何信息。它不仅具有判断功能,而且能在屏幕和打印机上输出价电子对构型和分子构型的图形,为VEPR理论的教学提供了一种辅助方法。 相似文献
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在对中小学课程进行新一轮教学改革的背景下，本文以充足的教学实例，说明信息技术与单一学科和多门学科课程整合的可行性和巨大的潜力。 相似文献
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以辽宁省交通高等专科学校国家级精品课程桥梁下部施工技术为例,介绍了课程建设的思路、课程目标、教材的编写,阐述了如何进行课程资源的开发与利用以及需具备怎样的教学条件,给出了对学生如何进行考核的标准,完成了课程的整体构建,为国家示范校道桥专业课程开发与资源构建提供了一定的参考价值。 相似文献
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在对中小学课程进行新一轮教学改革的背景下,本文以充足的教学实例,说明信息技术与单一学科和多门学科课程整合的可行性和巨大的潜力. 相似文献
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失地农民由于所处独特境况,在维权及融入城市社会时,行为易出现非理性化、极端化甚至反社会化的倾向。对其进行公民意识教育,既能促进其理性维权,维护社会稳定,又有利于实现党的十八届三中全会提出的“推进农业转移人口市民化”及“让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果”的战略目标。失地农民的公民意识教育是一个系统工程,构建地方政府、社区、失地农民公民意识教育三方协作机制是必由之路。 相似文献
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