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1.
中国特色社会主义进入新时代,电视新闻报道也进入了"新时代",要改粗放为集约,对品质提出更高的追求,呼唤专业精神,坚持内容为王,打造专业的新闻团队,着力打造新闻美好荧屏。  相似文献   
2.
在来信中,同学们经常会提出这样的问题:“我是理科生,高考不考政治,学习时事有什么用?”“文综考试没有单纯的时事题目,是否应该把更多的时间用于课本知识的学习?”针对这些看法,我们请王立新、王冠楠两位老师与大家进行交流。  相似文献   
3.
我曾经多次站在岸边,注视滚滚而去的江水,心情随波浪的跌荡起伏不已。你看那江水, 不管是遇到九曲回肠之弯道,还是遇到坚硬的拦路礁石,它都是那样地勇往直前。这是怎样的一种力量和信念? 在我国改革发展的关键时期,党中央召开了十六届五中全会,提出了  相似文献   
4.
王冠楠 《乒乓世界》2014,(4):154-154
好教练、好家长、好苗子一个不能少 去鞍山之前,就听过石海梅、白晓东夫妇的故事,于是我对鞍山乒乓球的了解从他们开始。来到石海梅所在的毓恬俱乐部里,一面是中老年人在健身,一面是石海梅带着孩子在练乒乓球,每张桌子都不闲着。石海梅一面给小孩喂球,一面招呼记者说话,发球对于她来说已经是闭着眼睛都能完成的惯性动作。  相似文献   
5.
从20世纪工业化时代的生产特点来看,流程标准化;生产集中化;管理层级化;一直是整个社会的生活节奏,它将整个社会的生产生活都做了一个完整的定义。在不断提高的效率面前,相同或相似的框架、固定的层次化的权利与义务都被紧紧的连接在一起形成了整个工业社会赖以生存的法则。21世纪以来,不断发展的科学技术和不断丰富的社会生活都成为了让整个社会进入生产流程化、专业多样化、社会阶层扁平化过度的过程。从基本的生产到生活的各个环节都在更新,同样的,新旧知识的交替也是以上环节的一部分。与应用科学领域的蓬勃发展不同,管理专业理论似乎并没有随着时代的浪潮前进,各高校的工商企业管理理论、教学纲要、教学方式都还依附于半个世纪前的经典,由此产生的理论与实践的冲突越来越普遍。由此引发的关于教学方式方法的变革呼声越发高涨,但是大部分改革都还是以老旧的知识体系构成为基础,治标不治本的变革注定不能成为解决问题的关键。  相似文献   
6.
[目的/意义]正确处理网络新闻带来的安全风险是保障互联网信息安全的关键。当前网络敏感信息研究主要基于网络评论语境,识别过滤以关键词形式出现的不良信息,对敏感信息的敏感程度不能进行精细计算。[方法/过程]针对现有方法的缺陷,文章从网络新闻敏感信息的语义内涵出发,通过传统敏感词方法识别出新闻中的敏感信息,然后将BERT模型方法和语义分析方法相结合衡量新闻的敏感程度,进而评估新闻的风险水平。[结果/结论]实验表明,文章实现了网络新闻敏感信息识别和敏感程度计算,能够根据计算结果对新闻进行风险分级,提出有针对性的风险处理策略,对于有效应对网络新闻带来的安全隐患具有积极意义。  相似文献   
7.
黎洋  高榕  王冠楠 《大学教育》2023,(17):119-121+130
文章主要探讨在新文科和产教融合背景下,如何构建适应时代需求的管理类专业育人模式。文章首先分析了新文科和产教融合的背景和意义,指出了其对于高等教育的重要性;其次指出了当前应用型民办高校管理类专业的产教融合育人现状和问题;最后以广州华立学院为例,提出建立多样化产教融合育人模式、深化校内外实践教学基地建设、打造四级联动产教融合“双创”平台和完善产教融合育人体系的建议,以期为管理类专业的新文科建设与产教融合育人实践提供参考。  相似文献   
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