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1.
王垚烽 《山东教育》2011,(10):61-61
造成“重点大学农村生锐减”的原因,从宏观上讲,是城乡二元化的必然产物。一方面,城市占据了过多的优质教育资源,无论是师资力量还是教学设备,都远远将农村甩在后面;另一方面,  相似文献   
2.
3.
2007年3月5日,《嘉兴日报》"嘉兴时评"栏目正式与读者见面,与之相伴,"评论记者工作机制"开始运行,这种工作机制的特点在于它以"第一时间发布新闻、第一时间发表评论"为工作方针,打破新闻实地采访和新闻评论写作互相隔离的传统弊端,强调评论以采访为基础,评论从采访中来,紧扣嘉兴经济社会发展的热点、焦点、难点问题展开深入调查,务必使评论言之有物,言之有理,以强烈的现实针对性和思想的启迪性,吸引和感染读者,指导和服务读者。有别于"一部电脑一张网,一篇评论满天飞"的传统评论写作模式,这是一种全新的评论工作机制,记者署名被冠以"本报评论记者某某","评论记者"兼  相似文献   
4.
王垚烽 《广西教育》2012,(24):21-21
“这种变味的教育,学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何……”“我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!”4月9日上午,江苏启东汇龙中学举行升国旗仪式时,高二学生江成博在国旗下发表讲话。  相似文献   
5.
最近一段时间,自杀、烧书、逃学……各种对于教育的微弱反抗、无声呐喊频繁曝出,充斥着各大媒体的版面。相比其他一些或许带有盲从性质的"集体行为",笔者以为,江成博这番"个人秀"无疑更具代表意义。因为根据报道,在不少老师眼中,江成博是一名成绩不错、落落大方,还热衷参与社会活动的好学生。这促使我们反思,为何连"优等生"、现行教育模式的"既得  相似文献   
6.
2012年12月,崔永元自费100万元去美国洛杉矶、圣地亚哥等6个城市,调查当地的转基因食品,并且把采访过程拍成纪录片.近日,新浪、腾讯、搜狐同步推出了这部名为《转基因报告:崔永元美国转基因调查》的纪录片,获得大量浏览和转发.崔永元本人在微博上称,他决定本片公益播出,不收取任何费用.  相似文献   
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