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王广健 《体育健康知识画刊》2006,(1)
体育课教学中的评价用语是教学中不可忽视的问题。如果在语言上伤害了学生,学生会厌烦上体育课,甚至不愿上体育课。因此,本人通过近年来的不断反思,总结出体育课堂评价用语一般应遵循的几项原则:鼓励性原则;启发性原则;情感性原则;美育性原则;通俗性原则。 相似文献
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总结近年来各种类型双金属改性的介孔分子筛的制备方法及在有机合成中应用,并对其发展趋势进行展望. 相似文献
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本文结合国家级大学生创新训练计划项目和本科生导师制的实施,探索化学类本科生创新实验教学体系的设计和建立,提高大学生创新意识和创新能力。 相似文献
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论述了科技进步的双重性 ,对可持续发展战略与生态文明的辨证关系以及当代科技的生态价值与生态伦理取向进行了探讨 ,阐明了唯有唤起生态文明 ,自觉建立正确的生态与环境意识 ,并运用现代科技 ,利用自然、保护自然 ,才是人类求得生存和发展的唯一出路这一观点 相似文献
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大学化学专业实验教学新理念的构建 总被引：5，自引：3，他引：5
利用现代化的教学理论构建大学化学实验教学新理念,提出了以培养学生科学素养为宗旨;实验教学活动以学生为中心;重视学科间联系,树立泛化学实验教学;科学、技术与社会相统一的实验教学;充分运用现代信息技术,发挥多种媒体的实验教学功能;树立大学化学实验绿色化和以发展性评价为主,多种评价共存等大学化学实验教学新理念。 相似文献
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以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)作结构导向剂,钛酸四丁酯为钛源,采用软模板法水热制备介孔TiO_2(m-TiO_2)主体基质.在浸渍处理的基础上,利用微波辅助水热法快速合成ZnS@m-TiO_2主客体组装体.使用XRD,FTIR,UV-Vis-DRS和SEM等对组装体进行物相、孔结构等方面的表征.制备的组装体具有较好的亚微米粒度分布,孔径分布均匀,ZnS主要组装在m-TiO_2的孔道结构中.组装体在605 nm处具有显著发光性能,其发光机制主要表现为缺陷发光,可以归属于S空位缺陷和在临近m-TiO_2表面层ZnS(O_2~-)的辐射跃迁形式复合导致的. 相似文献
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<正>我校是一所农村中学,生源主要是本地村小学生和外来民工子女。由于农村教育、经济环境等因素的影响,农村部分小学硬件设施相对落后,新的《信息技术指导纲要》和新教材对学生的基础和信息技术硬件设施有一定的要求,这就给农村中学的信息技术课教学带来一定的困难。怎样提高基础较差的农村学生的计算机知识和应用能力,使他们能适应 相似文献
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