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计算机基础课是高职教育中不可或缺的一部分,它对于培养学生掌握计算机的基本知识和技能,提高学生基本素质都有很重要的意义。通过对我校非计算机专业计算机基础课以往所存在问题的分析,提出了对该课程教学改革的几点建议。
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目前多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,被广泛应用于高校课堂教学。但是,现有的多媒体教室也存在综合使用率低下,管理及维护成本较高等问题。因此,引入新一代网络化管理系统十分必要。
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3.
在国家级精品课程评审指标中,教学录像占用一项重要指标,各高校对录像的效果要求也越来越高。面对这种形势,录播室开始在各高校普及。我院于2008年开始录播室的前期规划,并于2010年建设完成。本文针对建设实践,探讨了录播室的优势及不足。
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近年来,云计算在我国教育行业的应用很普遍,从国家、省市、学校等各个层面都在开展着教育云计算的实践。我校于2014年开始在计算机机房进行了"云课堂"教室的建设,本人经过在"云课堂"教室一年多的摸索、尝试,初步探索了计算机课程的实施。
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