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1.
新课导入是一节课的重要环节,教师在语文教学中如能在一节课开始的时候用五分钟的时间精心设计新课导入语,创设丰富而引人入胜的语文教学情境,吸引学生进入到学习的美好气氛中,就能充分调动学生学习语文的积极性和旺盛的求知欲,提高语文课堂教学效益。  相似文献   
2.
针对传统极限学习机(ELM)缺乏有效的训练方法、应用时预测精度不理想这一弱点,提出了一种基于遗传算法(GA)训练极限学习机(GA-ELM)的方法。在该方法中,ELM的输入权值和隐藏层节点阈值映射为GA的染色体向量,GA的适应度函数对应ELM的训练误差;通过GA的遗传操作训练ELM,选出使ELM网络误差最小的输入权值和阈值,从而改善ELM的泛化性能。通过与ELM、I-ELM、OS-ELM、B-ELM4种方法的仿真结果对比,表明遗传算法有效地改善了ELM网络的预测精度和泛化能力。  相似文献   
3.
本文从培养创新性人才出发,利用S52单片机设计了一个电热箱微机控制实验装置.该装置结构简单,使用方便,可用于单片机、微机控制等多门课程的教学和毕业设计,具有较强的实用价值及推广前景.  相似文献   
4.
中国古代史教材大多采用正史或其他类似文献,再加篇幅所限,对历史记述往往流于粗疏与简单,难以从细节方面呈现历史的复杂与丰富。将方志史料与教材进行互证,使大而迂阔的历史叙事更加完整和全面,有利于从微观体察宏观,以小见大,更深层面理解历史进程和社会发展。  相似文献   
5.
针对目前煤矿电力系统中对常见的暂态电能质量扰动识别精度不高的问题,提出基于粒子群优化最小二乘支持向量机(PSO-LSSVM)的扰动分类识别方法。介绍煤矿电力系统中常见的4种暂态扰动,利用广义S变换(GST)提取扰动中相空间时-频域的有用特征,然后利用PSO优化LSSVM分类器的惩罚因子c和参数σ,构建PSO-LSSVM分类器,最后将提取的特征量作为PSO LSSVM分类器的样本进行训练、测试。MATALA仿真结果表明,该方法能够准确可靠地对煤矿电能质量扰动进行识别与分类,对于煤矿电能质量监测具有较高参考价值。  相似文献   
6.
为解决现代电气控制技术实验装置成本高、结构复杂,以及学生缺少工程实践背景等问题,利用虚拟仿真技术构建PLC仿真实验平台,探索虚拟仿真与传统硬件相结合的实验教学方法。选择工业控制领域典型的物料混合控制系统作为教学案例,设计一种虚拟交互式PLC物料混合控制系统。案例教学应用结果表明,基于虚拟仿真技术的案例教学设计无需实际物理控制对象便可实现对PLC 控制程序的调试与仿真运行,节约了设备成本,激发了学生学习兴趣,较为全面地锻炼了学生的PLC综合应用能力。  相似文献   
7.
王新环 《寻根》2011,(1):40-42
清末民初,在现代公共卫生事业尚未产生之前,河南民众普遍是靠民间防疫活动祛病避邪的。即便到了公共卫生事业已在乡村零星出现的民国时期,广大民众仍然更愿意秉承民间传统,结合当地的风物和民俗,以自发的防疫避瘟活动来驱除病魔。这种自发的群体性的民俗防疫活动,往往是和节日紧密地联系在一起的。  相似文献   
8.
洪亮吉(1746-1809),清中期著名的经学家、史学家和文学家.字君直,又字稚存,号北江,晚号更生,江苏阳湖(今常州市)人.乾隆五十五年(1790年)以一甲第二名进士及第,曾任编修、贵州学政等职.  相似文献   
9.
基于网络资源的微机类课程教改研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对微机类课程知识更新快,而大部分教材缺少新技术等不足;提出利用网络资源更新课程内容,加强实践性教学和研究性教学,实现教学方式、学习方式的根本变革,将人才培养从只注重传授知识转变到传授知识与创新能力培养并重的模式上来,促进微机类课程教学质量的提高,有针对性地训练学生进行自主学习和探究性学习,培养学生获取新知识的能力和创新能力。  相似文献   
10.
洪亮吉生活在乾嘉考据学灿然中天的时期,他本人作为考据学派的重要一员,不但在考据学方面颇有建树,而且有着强烈的经世思想。他上书指陈时政,批评官风、吏治、言路的种种弊端,还对佞佛、土地分配、环境变迁等问题提出诸多看法,这些思想与他所处时代背景和他的人生经历有重要关系。  相似文献   
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