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职前教师教育中视频案例教学的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在职前教师教育中采用视频案例教学是发展师范生教学技能和提高教师专业能力的一个新方法。本文在梳理教师教育中视频案例教学重要概念的基础上,考察了国内外教师教育中视频案例教学研究的现状,最后作者提出了应用于职前教师教育中的视频案例学习环境创设框架,它包括有机联系的六个要素:案例与资源、活动、工具、支架、共同体和评价。 相似文献
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从PowerPoint97看积件思想 总被引：8，自引：0，他引：8
一、从课件思想到积件思想的转变目前,走发展教学资源库和开发适合一般教师使用的著作工具或编辑平台的道路已在计算机教育专家和中小学普通教师中达成共识。人们逐渐认识到传统的立足于为完整的课堂教学服务的课件观念已越来越不适应计算机应用工具化的要求,另一方面,在广大教师中应用广泛的优秀平台软件（如PowerPoint、Authorware）也提供给我们许多有价值的启示,这一切都昭示着学校课堂计算机辅助教学的新发展一从课件思想向积件思想的转变。积件（Integrableware）是继第一代教学软件一课件（Cour‘”－ware）之后的第二代教学软… 相似文献
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王旭卿 《高等师范教育研究》2014,(4):69-74
关键实习事件是实习教师在教育实习期间所经历、创造的重要事件,它们将对实习教师的教育观念、专业态度和专业行为产生重要影响。本文从关键实习事件的视角研究了实习教师的专业成长历程。作者使用质性研究方法,分析了关键实习事件的特点和它们对实习教师专业成长的影响,从而对实习教师所创造的关键实习事件和他们的专业成长获得了比较丰富的解释性理解。 相似文献
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教育实习的潜在不足教育实习是师范教育的一个重要组成部分,是一门重要的综合性实践课程,也是师范生了解社会、学做教师的一段值得珍藏、回味的生命历程。在以往的教育实习中,实习生往往没有刻意记录自己的实习经历和感悟,许多对自己成长有启示价值的宝贵财富都悄然溜走。由于忽略实习过程中经验、教训的积累,在撰写实习总结时,实习生不能全面、有重点地回顾整个实习过程,难免忘记一些自己曾经做过的事和从中得到的收获,这在无形中削弱了教育实习的重要作用。 相似文献
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“第二人生”（Second Life）是一部模拟真实的大型多人在线角色扮演游戏，它巧妙融合了联网游戏和在线虚拟社区的诸多概念，创造了一种新型的网络空间。SL为信息时代的学习、教育提供了积极的、浸润式的数字化游戏式学习环境，一些大学和教育机构已经开始使用SL，鼓励师生探索、学习和合作。基于人与人、人与对象、对象与对象三种活动方式，SL中的教育潜力可以被不断发掘出来。 相似文献
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基于协作共享的教育实习信息化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
技术对职前教师教育的有效支持已通过各种新型的教学活动得以实现,为造就高素质的教师队伍,高师院校正积极探索信息技术支撑的教育实习。当前,云计算的概念受到普遍关注,它带来的不仅是新型的网络计算模式,而且是资源使用、软件应用和思维方式的改变。基于谷歌应用套件的协作共享给养,作者提出了支持教育实习信息化实践的理论框架,介绍了基于谷歌应用套件的教育实习实验过程,并总结了此次实验对提升教育实习管理与指导水平、促进师范生的专业学习与成长的积极意义。 相似文献
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充分挖掘信息技术在教学中的认知工具作用 总被引：2，自引：0，他引：2
王旭卿 《现代远程教育研究》2004,(3):23-27
信息化教学是当前信息技术在教育中应用的热点课题，在已开展的各种信息化教学实践中，还存在着不少缺陷和不足。本文从信息技术的认知工具角度出发，介绍在学习和教学中使用的多种信息技术工具，并探讨利用认知工具进行有效学习的基本原理，以支持学生的有意义学习和知识建构。 相似文献
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把Blog植入教育——教育实习网志 总被引：1，自引：0，他引：1
教育实习是师范教育的一个重要组成部分，是一门重要的综合性实践课程，也是师范生了解社会、学做教师的一段值得珍藏、回味的生命历程。在以往的教育实习中，实习生往往没有刻意记录自己的实习经历和感悟，许多对自己成长有启示价值的宝贵财富都悄然溜走。由于忽略实 相似文献