排序方式： 共有18条查询结果，搜索用时 156 毫秒
1.
2.
构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的客观要求，是我们党科学认识并准确把握我国现代化建设进程中发生的深刻变化，针对当前经济和社会发展中存在的突出问题，为实现社会全面协调发展而确定的重大战略拳措。改革开放以来，我们取得了辉煌的成就，但也存在一些发展不和谐的问题．诸如区域之间和城乡之间发展不平衡，部分社会成员贫富差距趋于扩大，社会就业压力增加，经济发展与资源、环境、人口之间的关系不够协调，社会保障机制有待健全等等。这需要社会各界对此进行理论思考和实践探索。常德市鼎城区曾因“桥南火灾”事件引起国家领导人的高度重视，为此，鼎城区委、区政府从不同的角度和方面分析探讨如何解决“维稳”出现的新情况、新问题，为更好地建设社会主义和谐社会提供解决问题的相关思路，有一定的借鉴和参考价值。 相似文献
3.
4.
王昌义 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(3):54-55
新年时,一个学生在电话中说:“老师,还记得那走廊上的阳光吗?”“记得,那是1997年吧。”“是,97年,我们高二……”那天,清晨到校,就接到学校通知,早自修时到操场上观看高一为迎“八运会”排练的团体操,我们年级被安排在实验楼的二、三、四楼观看。按一、二、三班各一楼 相似文献
5.
读与写是母语学习永远说不完的话题。阅读是信息的感知、吸收，是知识的理解、获取，是人的主体心灵与五光十色的外部世界对接沟通的渠道；写，是对“读”的思考与反馈，是我们与外部世界的一种沟通与交流，是寻求、表达、创造、认识自我的一种生存手段。读与写对于我们的生命是这样的重要。没有闽读，我们将感到孤独与茫然，而写作，那是我们自由生命真正的“栖居之所”。读与写的沟通、组合，将会唤起阅读者主体的积极状态．这种状态会促使阅读时筛选、内化的敏捷，丰富、有效的信息感知，是心灵、思维、智慧的营养基，而从我们笔下流淌出来的文字、那是我们“存活”着、内心生机勃勃的标志。 相似文献
6.
“文化”肯定是个好词。不信,你左右、上下看看,肯定都会发现“文化”的踪迹:校园有校园文化,都市叫都市文化,建筑称之为建筑文化,连服饰,广告.所食、茶、酒,统统都可冠以“文化”……要贬低一个人,只说他是“没文化”就够了;要抬举一个人,就夸他是“真正的文化人”。“文化”是仆么?一切事物,只要与文化联姻,就让人刮目相看,一切东西,贴上“文化”的标签,就仿佛增了身价。文化是什么?据说,关于“文化”的定义,世界上有127种之多。文化到底是什么?是塑造人心智的力量,是个人在一生中为获得教养而学习的过程,是一个在个体之外,而又对个体施加着强制力量的东西,是使人摆脱粗俗、平庸,提高品味的魔力。从文化的视野看世界,我们就看到什么? 相似文献
7.
8.
引言蔗糖是人类生活中非常重要的生产生活资料,我国糖料的百分之八十三来自于蔗糖。国内的蔗糖市场在经过了几年敞开供应的繁荣景象之后,近年又进入到了一个供求矛盾紧张的严峻阶段,部分城乡出现了凭票供应、排队购货的“复古”风,迅速缓解我国蔗糖市场高紧缺度的现状已成为当务之急。本文试 相似文献
9.
一张试卷,总是传递一种情景、一种模式,后面的教学者,总是尽可能让学生“熟悉”“浸润”这种情景模式,以便促进探讨并指导学生发现考试与教学的内部联系,因为考什么,在很大程度上左右着教什么。2008年上海高考作文题是：平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什幺,又会想到什么？请以“他们”为题,写一篇文章。 相似文献
10.
“高中语文研究型课程”这种提法,决定了它具有时段性、专业性和研究性的特点。据此,我们制定了高中语文研究型课程的总目标和分阶段目标。总目标:通过开放型广泛的阅读,激发学生的读书兴趣,培养学生读书研究的习惯;通过经典作品的阅读和研究,提高学生运用“母语”的能力,学会研究探索的 相似文献