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运用电化学理论解决了中学化学教学中的一系列疑难问题，阐述了电化学在中学化学教学中的指导作用。 相似文献
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苏曼殊的小说充满了病态心理,他对所有人物的描写都充满了哀愁、伤感,从心理学的角度可以看出,这与他当时所处的社会背景以及他的早年遭遇是分不开的。基于此,从作者的自身出发来揭示其小说的病态心理,以期帮助读者和研究者准确地走进作者的内心深处。 相似文献
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教学评价的方法有许多,鼓励性、引导性的评价会对教学起到积极的作用。兴趣是最好的老师,有了浓厚的学习兴趣,才能使学生积极主动地学习;才能让学生建立起学习的信心;才能够培养和提升学生的英语学习主动性;才能够有效地促进英语教学。本文主要从四个方面阐述了在教学实践中激发学生学习英语的兴趣。 相似文献
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杂多酸催化合成乙酸环己酯 总被引：2，自引：0，他引：2
以磷钨杂多酸为催化剂 ,由乙酸和环己醇制备乙酸环己酯。讨论了催化酯化的影响因素。并与硅钨杂多酸、十二水合硫酸铁铵等催化剂做了比较 ,结果表明 ,以磷钨杂多酸为催化剂 ,具有用量少、反应时间短、酯收率高等优点。 相似文献
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王顺梅 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):67-68
情感教学是现代教学理论提出的一种新的教学观念,积极情绪是情绪心理学新兴起的一个研究重点,将这二者的研究成果结合起来对于教学活动的开展和学习效率的提高将有巨大的促进作用。 相似文献
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改革开放以来我国大学生恋爱观演变轨迹的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据经济发展和社会变革的大背景,从总体与分层两条线索来描述、归纳改革开放以来我国大学生恋爱观的演变轨迹。总体上大学生恋爱观可以分为谨慎严肃期、保守到开放突破期、网络条件下的速成期,同时归纳了大学生的恋爱观念与行为上的变迁。 相似文献
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研究了用固体超强酸SO42-/Fe2O3-TiO2为催化剂,由马来酸和正丁醇反应合成马来酸二丁酯的最佳工艺条件。结果表明,当n(酸):n(醇)=1:3.5,催化剂用量为马来酸质量的5%,带水剂环己烷为15ml(马来酸用量为0.1mol时),反应时间为3h,酯的产率可达96%。该工艺产率高,反应时间短,无腐蚀无污染。 相似文献
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王顺梅 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(2):45-47
高职大学生的心理障碍主要受应试教育、人际交往、贫富差距、恋爱受挫、焦虑、自信心不足等方面困扰,针对高职大学生心理障碍的形成原因,通过合理的心理健康教育、健全心理健康教育制度、开设心理健康课程,营造良好的校园环境等方面来培养高职大学生的心理调节能力,使之克服心理障碍,拥有健康的生活心态。 相似文献