谁之罪?     

纪震 《记者观察(上半月)》1998,(10)

山西省新绛县中学高一学生王英俊为保护同学,与闯入宿舍的本校“学霸”作斗争,却被当地公安、检察机关以所谓“防卫过当”、“故意伤害罪”逮捕,目前被当地人民法院一审判决有期徒刑二年。这一事件引起当地师生强烈愤慨。 今年1月11日晚,新绛中学238班学生韩春贵被本校高一231班学生刘杰叫到学校的操场,并遭到刘杰及其同伙、该校学生蔡华等人的殴打。韩春贵回到宿舍后,向宿舍长王英俊诉说了自己被打一事。王英俊便向学校保卫科和班主任报告了此事。当晚,蔡华、刘杰等人闯入韩春贵宿舍,威胁韩春贵将此事私了,并说:“要是蔡华上不成学,你韩春贵  相似文献   

微机原理与接口技术课程双语教学实践     

黄强  纪震 《高教探索》2007,(Z1)

“微机原理与接口技术“作为计算机技术基础课程,应反映和吸收计算机科学技术发展的新概念和新技术.计算机技术日新月异,技术趋于全球国际化,英语成为了人们重要的交流语言,为了提升教学水平,进一步提高教学质量,以培养学生对这种全球化技术接受的能力,我们对微机组成原理与接口技术课程采用双语教学的模式,在经过一系列的教学实践与探索后,实践证明效果理想,能较好地扩大学生的知识面和提升学习能力.本文根据本课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等几个方面介绍微机组成原理与接口技术双语课程的教学实践体会,希望能给本双语课程教学的教师提供参考经验.  相似文献   

基于CDIO的“Linux操作系统”应用实践教学探讨     

梁正平  明仲  纪震 《高等理科教育》2011,(6):139-142

以课堂讲授为主的方式已不能适应＂Linux操作系统＂课程教学的发展趋势。CDIO作为一种新型的教育模型,在全世界的工程教育领域均受到了高度认可。文章首先介绍CDIO的教学模式和内涵,然后以CDIO的教育理念和评价标准为指导,探讨基于CDIO的＂Linux操作系统＂教学改革思路和教学改革实施方案。实践表明,我们所采用的教改思路和教改方案是可行和有效的。  相似文献