关于新形势下少先队辅导员工作现状的调查——以安徽省M市少先队辅导员为例     

胡传明  肖阳  李祥 《天津教育》2020,(5):127-128

少先队中队辅导员的地位不明确、作用难以发挥、职称评定和晋升机制相对缺失等情况在辅导员的工作中比较突出,充分发挥辅导员的组织教育作用迫在眉睫,本文从实际出发,思考如何开展少先队工作。  相似文献   

高等教育公平的现状分析与对策思考     

胡传明  董渊  赵斌 《教育学术月刊》2007,(11):93-94

高等教育公平问题表现日益明显,促进高等教育公平的实现,维护广大公民接受高等教育的合法权利不容回避.要从政府、学校、教育行政部门以及社会责任人意识出发,有力地推进高等教育公平实现,从而推动和谐社会建设与发展.  相似文献   

农民工“留守“子女思想道德发展现状及路径探索     

胡传明  周跃龙 《文教资料》2006,(19):47-48

农民工留守子女的思想道德问题备受关注,成为社会的一大焦点。本文在分析现状的基础上,指出其潜在的危害,提出了破解这一难题的一些方法。  相似文献   

基层思想政治工作的哲学思考     

胡传明 《华章》2014,(27)

马克思主义哲学是党的思想政治工作的理论基础,是一门与时俱进、不断创新的科学。按照马克思主义哲学观点,时时刻刻把握思想政治工作的内在规律,是不断适应新形势、新任务的必然要求。结合多年来从事思想政治工作的体会,就如何运用马克思哲学思想观点增强基层员工思想工作活力进行了思考和探讨。  相似文献   

农民主体性“嵌入”：建设社会主义新农村的关键     

胡传明  周跃龙 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(1):23-26

社会主义新农村建设的一大"瓶颈"是农民无法主体性"嵌入"新农村建设.造成这一问题的原因有:农民对政府、对政策的惯性畏惧;政策执行变味;农民的文化素质偏低.为此,必须构建多维动力系统,促进制度的刚性和政策的柔性有效结合,引导农民自觉参与新农村建设;用看得见的实惠吸引农民自主进行新农村建设;培育创新型负责任的新式农民,全面提高农民素质.  相似文献   

知识经济与教育产业   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡传明  廖俊英 《教育探索》2000,(5):19-20

知识经济是一种创新经济。知识经济将促使教育更快地向产业化发展,影响着教育的社会经济功能。教育产业又为知识经济提供创造型人才,使经济建设向高新技术展,两的关系的相辅成的。  相似文献   

对教育可持续发展的探讨     

胡传明 《教育探索》2001,(12):47-48

发展教育是实现社会可持续发展的根本大计，因而要通过全民教育，实现教育超前发展，连续发展，整体发展。发挥教育对社会可持续发展的作用，利用教育开发人力资源，摆脱贫困，促进科技的发展。  相似文献