纳米金刚石粉末的粒度分析     

孙景  李竞强  杜希文  翟琪  胡胜亮 《实验技术与管理》2007,24(4):28-29,54

该文针对激光法合成的纳米金刚石进行了一系列粒度分析研究，包括TEM、比表面分析法、x射线衍射法、显微激光拉曼分析和x射线小角度散射法，不同的研究手段得到的纳米金刚石粉的粒径不尽相同。比较各种研究手段得到的结果可以对纳米金刚石粉末的粒度有一个全面的了解，分析结果可以互相印证，并且针对不同的分析要求可选择不同的方法。  相似文献   

发光材料研究性实验教学方案的构建与实践     

胡胜亮  杨金龙  董英鸽  王延忠  孙景 《实验技术与管理》2012,29(3):176-177,187

让专业教师成为实验教学环节中的骨干力量,利用他们的科研素质构建研究性实验教学方案是很好的探索方式。基于对发光材料的长期研究,针对材料专业本科生提出了一套可行的研究性实验教学方案并在具有一定材料专业知识的三年级学生中进行了实施。结果表明,构建的这套研究方案激发了学生的学习主动性,并能够提高他们的创新能力,实现了培养创新型人才的目的。  相似文献   

任务式教学提升交叉学科人才培养质量的探索     

胡胜亮  常青 《高教论坛》2023,(3):14-17+49

针对当前课程教学无法满足培养高质量多学科交叉融合的工程人才需求的困境,本文提出了一种新的任务驱动教学模式。该模式是以传统任务驱动教学理论为基础,添加了不同学科专业背景教师参与任务式教学过程中的融合方法及其实施策略,不仅能实现教学相长、相得益彰的效果,而且能很好地达成交叉学科人才培养的目标。同时,还给出了“思政之盐”完美地溶解到课程任务大餐的方法,助力“三全育人”,用于全面提升交叉学科人才培养质量。  相似文献