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在外语教学性质和目标都发生显著变化的今天,搞好英语语音的教学显得日益重要。可以从帮助学生明确努力方向,充分调动学生的学习积极性,结合灵活多样的练习方法等方面来搞好英语语音的教学。 相似文献
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高职英语听说课程课堂教学改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职英语听说课程的课堂教学中学生参与的积极性不高,学习效率较低是一种普遍现象.主要原因是老师只是强调学生"听",没能很好地激发学生"练"的积极性.文章从高职英语听说课程教学的现状入手进行调研,提出"3S-中心"模式教学的改革和尝试,激发学生学习的兴趣,进而提高学生的英语听说水平. 相似文献
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