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1.
2.
我国中小学生营养状况及影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了我国中小学生的营养现状以及营养状况的影响因素,为预防和控制我国中小学生超重、肥胖和营养不良等现象提出了有针对性的建议,指出我国应该大力推广营养知识,提高全民营养意识。 相似文献
3.
新世纪高校图书馆的教育职能浅议 总被引:4,自引:0,他引:4
本文简要分析了随着现代信息技术的发展,高校图书馆在实施教育职能方面发生巨大变化,指出在新世纪重视高校馆教育职能的发挥将是其根本所在。 相似文献
4.
孙子(前545—前470),名武,春秋末年著名的军事家。刘向《新序》说“:孙武、乐毅之徒,兼前世之贤将也,久将深奥,其事难知。”(引见《太平御览》卷二百七十六引)根据宋人邓名世的《古今姓氏书辩证》,孙武的先祖姓陈,本为陈国贵族,后因陈国内乱逃到齐国,至齐后为田氏,成为齐国的一大世族。由此可见,目前学术界关于孙子其人、其事、其书的研究,由于史料有限,有许多谜团并未解开,所以研究中尚有很多的分歧。本篇主要探讨《孙子》古版本、引文、相关的论文以及目前国内外研究状况。一、古版本和引文银雀山汉墓竹简简本:银雀山汉墓竹简《孙子兵法》… 相似文献
5.
据宁夏公安厅统计显示:2001年至今,宁夏全区共发生175起袭警案件,其中暴力伤害民警案件70余起。仅2005年上半年,宁夏全区就发生袭警案件52起,造成一死一重伤。其中以8月31日宁夏盐池县公安局纪检督察室副主任魏斌在办公楼内被犯罪嫌疑人赵德宏伺机报复当场杀害最为触目惊心。 相似文献
6.
在初中英语教材中,出现了许多同音异形异义词,把它们的不同拼写形式和意义搞清楚,对提高听力和加强对对话的理解极为有利。同时对做好一些练习,如选择、填空、改错等也有好处。根据汉语,你能把下面的这些同音词填写准确吗? 相似文献
7.
数学教学不仅是数学知识与方法的传授,也是思维能力和思想方法的训练。作为数学教师,我们应有如高明的厨师般,精心酝酿,加“鲜”提“味”,让数学成为学生心目中的“美味佳肴”。以“鲜”引路新课引入是授课的第一个重要环节。如讲单值对应概念时,可以这样引入:“我们高一(一)班是新集体,进教室要做的第 一件事是分配座位。我们用A表示高一(一)班全体同学组成的集合,用B表示教室里所有椅子组成的集合,分配座位就是给集合A中每一个同学指定集合B中唯一确定的椅子。又如我们学校的老师要分配住房,用M来表示买房老师的集合,用N来表示住宅小区… 相似文献
8.
我国犯罪成立理论的体系性特点及其缺陷 总被引:1,自引:0,他引:1
对我国犯罪成立理论的致命缺陷的不同认识决定了对其进行完善的不同进路。与大陆法系犯罪成立理论体系相比,我国的理论体系具有“平面解释性”特点。这一固有的属性决定了我国犯罪成立理论的功能性缺陷,而其中最为致命的缺陷在于“形式与实质的平面融合”所带来的人权保障隐患。 相似文献
9.
注重开发学生的数学潜能白银市白银区三校刘晓莉1.重视知识迁移,发展学生抽象思维能力。数学是反映客观世界数与量及其的一门抽象学科。数学问题大多有赖于数理的抽象逻辑思维来完成。因此,通过直观教学,联系生活实际,引导学生从一开始就打好数、式、形等概念的基础... 相似文献
10.
摘要:目的:干预基底神经节直接通路和间接通路,观察运动疲劳后苍白球内侧部(GPi)和黑质网状部(SNr)神经元电活动变化,探讨GPi/SNr在基底神经节信息整合中的作用。方法:选取大鼠建立跑台运动疲劳动物模型,采用不同频率的电刺激干预间接通路,微量注射KA、SCH23390干预直接通路,记录运动疲劳前后GPi/SNr神经元电活动。结果:刺激丘脑底核引起GPi/SNr兴奋性反应的放电频率在一定范围内随刺激频率增大而增大;疲劳组GPi/SNr神经元对变频刺激的反应较安静组增强;增加刺激频率时,GPi/SNr神经元兴奋性反应放电频率减小。特定刺激频率作用下,疲劳组GPi/SNr神经元兴奋性反应比例显著高于安静组(P<0.05);疲劳组SNr神经元的放电频率显著高于安静组(P<0.05);疲劳组SNr兴奋性、抑制性反应频率均比GPi高。微量注射KA后,疲劳组抑制性反应比例显著高于安静组(P<0.05),微量注射非诺多泮后,SNr疲劳组的抑制性反应比例显著高于安静组(P<0.05),微量注射SCH23390后,疲劳组兴奋性反应比例显著高于安静组(P<0.05)。结论:GPi/SNr作为基底神经节的输出核团,在整合直接、间接通路信息的过程中存在不同的信号处理方式。运动疲劳后,干预间接通路时引起GPi/SNr神经元反应的高频刺激阈值增加,减少STN对GPi/SNr的兴奋性传入可能成为干预运动疲劳间接通路的一种手段。 相似文献