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谢云莲 《山东教育学院学报》1999,(5)
一、高等教育规模结构的基本原理经济学中常用组织的产出或活动的总量来衡量一个组织的规模。对于整个高等教育而言,规模主要由各级各类高等学校的数量和学校在校生数量两方面来衡量,值得指出的是:高等教育的规模不仅是高等教育问题,更是属于整个社会发展战略的大课题,涉及到一国、一个地区的经济、人口就业等许多教育以外的问题。谈规模就要谈规模效益才有意义,两者是联系在一起的。规模效益主要是指规模扩张过程中的内部效益,即规模扩张过程中的直接产出与投入的关系,或产出数量与平均成本的关系。整个高等教育的规模效益是通过各高等学校… 相似文献
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现代远程教育中的学习支持是教育成败的关键，本文试从组织和管理，教师与学生的交互，教育媒体的支持，实验和实习基地建设和学校和社区共创良好的学习环境5个方面对学习支持进行粗浅的研究，试图寻求能给予学生良好学习支持的教学与管理方法。 相似文献
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环境教育、可持续发展是当今学术界研究的热门课题。本文论述了可持续发展这一新的发展观，讨论了新时期环境教育的发展方向，指出发展环境教育是解决环境问题、实施可持续发展战略的有效手段。 相似文献
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云南省发展现代远程教育有着重要的现实意义和实际价值,但在实际发展中又存在着理论研究滞后,财力、设施不足,软件、人才资源缺乏等问题.我们要不断转变观念、逐步完善,开发和积累网上资源,以寻求、制订云南发展现代远程教育的对策. 相似文献
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谢云莲 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(4):86-88
学籍管理是学校管理的基本内容，不断根据新时期教育改革的特点、要求，改进学籍管理，才能实现其根本目的，保证教学质最。同时也应该看到，学籍管理是一项实践性极强的工作，只有树立改革创新与稳定的辩证统一思想处理好学籍管理的“立法”与“执法”、“管理”与“处理”、“有形”管理与“无形”教育的辩证统一关系，才能真正搞好学籍管理。 相似文献
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