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赵俊婷 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(1):63
改革开放以来，党和政府高度重视教育，我国的教育事业得到了巨大发展，取得了辉煌的成就。但是，我们应该看到，目前教育工作和青少年学生的思想教育工作中还存在着一些不容忽视的问题。如：浙江的“好学生”杀母事件，安阳地区一家长因儿子未评为“三好学生”而欧打教师，还有个别学生因考试不好自杀、出走等。这些虽然是个案，但确实触目惊心，发人深思。青少年身上出现的种种问题，不只是学校的责任，也反映了社会的影响，实际上也是我们的教育包括学校教育，社会教育，家庭教育等方面存在的深层次问题的具体反映。要解决这些问题，全面… 相似文献
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赵俊婷 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z3)
喝墨水一天,爸爸看见多多在喝墨水,样子非常狼狈,赶忙拦住他,问道:“多多,你为什么喝墨水?”多多:“我肚子里的学问太少了,同学们都说我没学问,喝点墨水就好了!”撕书放学回来,多多就直奔里屋。妈妈觉得很奇怪,就过去看。原来,多多在哪儿撕书呢。妈妈:“多多,你为什么要撕书啊?”多多:“我要写篇作文,可又无从下笔。老师说,‘读书破万卷,下笔如有神’。等我把书全撕光了,没准儿就会有灵感。”买饼妈妈没做饭,让多多下楼去买两张鸡蛋饼。卖饼人:“小朋友,这饼用切成小块吗?”多多:“切吧。”卖饼人:“切成6块,还是3块?”多多:“切成3块吧,切… 相似文献
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本文在分析我国教师工资管理体制运转机理的基础上,重点研究了现行教师绩效工资体制所遇到的突出矛盾,包括工资标准难以根据市场调查的客观依据进行正常的调整和增长,中央政府被迫通过行政手段周期性清理规范地方性津补贴,以及教师的微观激励机制被扭曲等.本文认为,要克服现行体制的弊端,必须适度调整中央各行政部门之间的权力制衡机制,并以省级统筹为基础进行适度分权化的改革,进而构建适应市场经济环境的教师工资体制. 相似文献
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赵俊婷 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(1):37-38
在教育目标方面，出现两个误区：其一，把美术教育等同于技艺教育，认为教会孩子画出一张美丽的图画，做出一件有趣的玩具便完成了任务，把重点放在培养孩子的正确描写和表演能力上，把技能技巧的培养作为重要任务；其二，把美术作为实施德育、智育的手段，作为完成某一中心任务的从属部分，没有本身的独立体系。殊不知美术教育本身 相似文献
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赵俊婷 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(1):106-107
今天，已有越来越多的人认识到美术教学对于学龄前儿童发展的价值。美术不仅被认为是全世界学前儿童应享受到的生活权利的一部分，而且所蕴涵的教育契机更是日益受到各国学前教育机构的重视。本文主要从以下两个方面论述在美术教学中如何激发学前儿童学习美术的主动性。 相似文献
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浅谈工程项目施工质量控制 总被引：1，自引：0，他引：1
建筑工程施工项目由于自身特点,对质量影响的因素繁多,在施工过程中稍有疏忽,就极易引起系统性因素的质量变异,而产生质量问题或严重的工程质量事故.为此,必须采取有效措施,对常见的质量问题事先加以预防,对出现的质量事故应及时进行分析和处理. 相似文献