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1.
以东京大学等多所大学的第二外语教育为例,分析了日本大学将第二外语作为必修科目、外语语种丰富多样、贯彻学生本位等特点,并在与我国大学第二外语教学的现状进行对比的基础上,指出我国大学公共外语(尤其是第二外语)应借鉴其成熟的教育经验,加强第二外语教育改革,提高第二外语的教学质量,满足广大学生的学习需求。  相似文献   
2.
近些年来蓬勃发展的网络文化成为影响高校对大学生进行思想政治教育的重要因素,为思想政治工作带来了新问题,创造了新环境,既是挑战,更是机遇,因此,高校思政工作者首先要了解当前网络文化的特征以及对大学生群体的深刻影响,然后分析网络文化正负两方面的重要作用,从而找到网络环境下科学合理的思想政治教育方法和途径。  相似文献   
3.
基于AHP的高校教师教学质量评估方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文为改进和完善对高校教师教学质量进行定量的评价方法,引进了层次分析法(AHP),并结合高校教师教学的各方面工作内容,分层次设置不同的评价指标,结合了专家评价组的不同评价,形成了定量评价高校教师教学质量的综合评价,使评价结果更趋于合理。  相似文献   
4.
以东京大学等多所大学的第二外语教育为例,分析了日本大学将第二外语作为必修科目、外语语种丰富多样、贯彻学生本位等特点,并在与我国大学第二外语教学的现状进行对比的基础上,指出我国大学公共外语(尤其是第二外语)应借鉴其成熟的教育经验,加强第二外语教育改革,提高第二外语的教学质量,满足广大学生的学习需求。  相似文献   
5.
案例教学法系指教师在教学过程中,以真实的班级生活情境或事件为题材,提供学生相互讨论之用,以激励学生主动参与学习活动的一种教学方法.本文探讨了案例教学法在软件测试教学中的实施情况.  相似文献   
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