排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 171 毫秒
1
1.
2.
全球化与中国特色社会主义现代化的关系是近年来国内外学者研究的一个热点,但不同的学者研究的角度和结论并不完全一致,甚至相反.对这个研究热点的梳理,有助于我们更好地思考中国的全球化战略. 相似文献
3.
教育评价改革是新课程改革的主要目标之一。本文在分析农村教育评价现状的基础上,指出要全面落实素质教育理念,必须强化教育评价的法治建设,并探究了教育评价法治建设的策略。 相似文献
4.
5.
赵相斌 《四川教育学院学报》2007,23(6):16-18
创立和发展品牌是地处非区域中心城市高校聚集优质办学资源的重要途径。随着品牌效应的发挥，它会给高校带来巨大的社会和经济效益，极大提升高校办学水平。本文将从明确学校定位、评估内外条件、确定战略目标、形成可操作方案和择优遴选战略方案等五个方面阐述非区域中心城市高校品牌发展战略的制定策略。 相似文献
6.
党的十七大报告提出要“推动当代中国马克思主义大众化”。这既有利于在新形势下进一步巩固党的执政基础,又有利于进一步丰富和发展当代中国马克思主义。推动当代中国马克思主义大众化。关键在于彰现这一理论鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。这两者具有内在的逻辑关系。 相似文献
7.
社会主义新农村建设和新课程改革的推进为我国农村教育的发展提供了前所未有的重大机遇。在农村教育发展的机遇期中,作为教育发展主体的教师有着重大的使命,他们的素质将直接影响农村教育发展的水平。当前,提升农村教师素质的重点应放在教师教育理念的更新和教学能力的提高上。 相似文献
8.
增强高校思政教育针对性和实效性的关键是思政课教师应以现实问题为牵引,直面理论热点和学生关注的焦点,以高度的责任感去研究现实问题,解决现实问题,对大学生进行充满生机、活力和吸引力的思想政治教育。 相似文献
9.
教育评价是判断教育价值的活动,它对教育发展有着很强的导向作用。在我国推进素质教育的过程中,教育评价发展相对滞后。贯彻发展性教育评价理念,必须加强教育评价建设,在分析农村教育评价现状的基础上探讨了加强农村教育评价建设的意义、内容和策略。 相似文献
10.
贯彻教育部思想政治理论课“05方案”的关键是切实增强高校思想政治教育的针对性和实效性,这需要思想政治理论课教师以现实问题为牵引,直面理论热点和学生关注的焦点,以高度的政治责任感和职业责任感去研究现实问题,解决现实问题,对大学生进行充满生机、活力和吸引力的思想教育。 相似文献
1