排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
以"创新、协调、绿色、开放、共享"为核心内涵的新发展理念是职业教育和培训体系完善的根本遵循.作为主要阵地的高职院校,以新发展理念战略引领、助力职业教育和培训体系完善,就是要围绕"产教融合、校企合作"这一主线,以创新发展为核心,确保充足的发展动力;以协调发展为内在要求,兼顾整体效能与补齐短板;以绿色发展为必要条件,共筑职教现代化建设的新格局;以开放发展为必由之路,构建广泛的利益共同体;以共享发展为本质要求,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.在此基础上,以人才培养模式改革为突破点,突出创新发展;以专业建设夯实为核心,强化协调发展;以院校治理体系优化为重点,促进绿色发展;以国际化"双师型"队伍建设为关键,加快开放发展;以科技精准扶贫落实为抓手,推进共享发展. 相似文献
2.
基于命运共同体的校企合作人才培养探究 总被引：3，自引：0，他引：3
以命运共同体为纽带,搭建“政校企行”合作桥梁,促进“政校企行”命运紧密相连,推进校企合作人才培养与命运共同体互融共生,既是建设职业教育强国的现实之举,也是办好人民满意的职业教育的精准方略。文章从校企命运共同体的缘起入手,分析构建校企命运共同体的现实必要性与可行性,探讨校企命运共同体人才培养模式的构建路径,并提出校企命运共同体人才培养的实施路径:推进校企命运共同体大力开展新型人才职业培训;推进建立校企命运共同体内“双师型”教师双向流动的“旋转门”机制;为推动校企命运共同体提供政策支撑;形成校企命运共同体“双元”育人机制。 相似文献
3.
高职教育蕴藏着内容丰富的口述史料,但由于研究方法滞后导致相关口述史料至今未被学术界有效利用,影响我国高职教育研究向纵深发展。因此,挖掘口述史方法在高职教育研究中的应用价值,拓宽口述史研究的领域,提升高职教育史研究的学术品质,丰富高职教育史研究的内容,已经成为当务之急。从口述史方法的缘起入手,分析口述史方法在高职教育研究中应用的现实审视,探讨其中的价值意蕴,并阐释具体的应用路径。 相似文献
4.
5.
产业园区发展已经成为区域经济发展的原动力和推动力。辽宁沿海经济带开发开放上升为国家战略发展的一年多来,大连各产业园区的经济发展保持良好态势,产业承接能力和产业集聚能力不断增强。与此同时,大连市各产业园区的发展还存在着诸多问题,产业定位有交叉、园区尚未形成规模,区域国际竞争力有待提高。通过对大连工业园区发展现状及存在问题的分析,分别从优化园区产业定位、全力发展软环境,提升园区承载能力、加强人才队伍建设等几方面,探讨如何加快大连产业园区建设,发挥大连的龙头作用。 相似文献
1