电子技术实验教学与考核方法改革探讨     

陈柳  戴璐平  郑宽磊  刘海英  熊俊俏 《中国现代教育装备》2013,(23):94-95,98

在对电子技术实验课程特点介绍的基础上,分析了当前电子技术实验教学中存在的问题,从提升实验教学地位、加强实验课建设和管理、丰富实验教学内容、改革实验教学方法和考核方式等方面提出具体的应对措施,以达到提高学生学习积极性,增强学生实际动手能力的目的,满足高素质工科专业人才的培养要求。  相似文献