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1.
在对高职院校学生进行问卷调查的基础上,通过统计数据,本文认真分析了高职院校学生的阅读现状,发现了值得肯定的地方,也存在许多令人担忧的问题,针对"如何提高高职学生的阅读水平"这一问题进行了反思,提出了高职院校应采取的相应措施。  相似文献   
2.
Web3.0——网上学习新平台   总被引:2,自引:1,他引:1  
在Web2.0发展得如火如荼的当下,针对其在信息处理方面所表现出的无力,Web3.0诞生了。文章首先从对Web1.0、Web2.0的比较中解说了Web3.0的特性,然后通过分析国内外知名网站,生动展示了Web3.0技术的应用,最后提出了Web3.0作为新的网上学习平台,将为网络学习带来新的启示与变革。  相似文献   
3.
文章提出利用一种新型的代理人—过程代理来定制学习支持服务,从而帮助在线学习的个别学习者有效地进行知识建构。首先分析了网络教学系统的现状及其存在的问题;然后构建了一个基于软件代理的学习系统模型,并分析了系统模型中的代理类型及其任务;最后对该模型如何适应个别学习者的问题也进行了相关研究。  相似文献   
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