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1.
通过考察1998年和2006年杭州房地产广告所建构和反映的文化价值趋向,研究发现:随着时间的推移,房地产广告表达的价值取向越来越多元化,广告中象征性价值观的出现频率明显上升。如今,房地产广告作为一种符号,被赋予更多的含义,"身份"的概念在房地产广告中凸显。房地产广告中文化价值观的变化反映了国人消费观念的巨大转变。  相似文献   
2.
金若沙  张晨 《东南传播》2010,(9):142-144
本文从"个人主义-集体主义"这一文化维度切入,对中国杂志广告所建构的中西方文化价值取向进行研究。研究结果表明,中国杂志广告反映的个人主义价值观多于集体主义价值观。"重视家庭"和"利益认知"分别为集体主义广告和个人主义广告中最重要的诉求。此外,研究还发现广告所建构的"个人主义-集体主义"文化价值取向受到品牌来源和产品种类两大因素的影响。  相似文献   
3.
数字化时代,传统的营销体系逐渐失灵,沿用传统营销思维的营销教育亟需转型。基于"营销3.0"理论,高职新营销教育模式应实现五个转变:教师角色,由传统营销理论传授者向学习者、实践者、引导者转变;沟通形态,从单向传播向互动传播转变;课程建设,从单一知识技术课程向融合化课程转变;教学氛围,由权威导向向非正式、温暖转变;激励机制:由外部激励向人文精神营销转变。  相似文献   
4.
随着时间的推移,房地产广告越来越多地标榜“身份”、“地位”,并为人们创造各种理想的生活。人们的住房消费观念也经历了从关注住宅产品本身,到重视景观、环境、物业,到要求住宅品味、风格和文化的转变过程。本文主要探讨近十年来杭州房地产广告所建构和反映的文化价值趋向,并尝试分析人们住房消费观念的变化。  相似文献   
5.
作为一种新兴的营销方式,植入式广告因其隐秘性、主动性备受业界关注。本文以电影《疯狂的石头》中的植入式广告为实验对象,从记忆、情感、意动三个层面,对电影植入式广告的效果进行研究。同时,本文还分析了不同性别的受众对植入信息的回忆度、好感度、购买意向的差异。研究结果表明,受众对植入式广告的记忆度与接受度较好,广告的植入方式、植入表现形式、受众的个人差异都在不同层次上影响广告效果。  相似文献   
6.
高职院校开设文献信息检索课有其必要性,但目前该课程教学存在诸多问题。文章探讨了实训项目在该课程中的运用。高职院校开设该课程应以实践教学为主,讲授为辅;采用“专业教师+图书馆员”的师资组合,将文献信息检索课融入专业课程。  相似文献   
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