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科学发展观是在新的历史时期全面推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域里破除传统的思想观念树立起来的,具有时代性的发展理念。本文主要从以人为本、可持续发展、创新教育这三个方面阐述在物理教学中如何运用科学教育发展观。 相似文献
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陆睿 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(3):139-141
在新课程理念下,探讨高中物理课堂教学。从生活现象引入新课教学、用生活经验理解物理概念、用生活现象辅助理解物理规律、运用物理知识解决生活实际问题,课堂演示实验素材来自于生活、课堂练习素材源于生活的课堂教学设计,使高中物理教学中能够联系学生关注的生活世界、联系学生现实的生活世界,能够激发学生学习物理的兴趣,激活学生思维,使学生愿学、乐于学。 相似文献
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陆睿一 《全国优秀作文选(高中)》2006,(Z2)
古往今来,关于书的名人名言有很多,托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我和书,是朋友。俗话说“有朋自远方来,不亦乐乎”,一本新书到手,就像欢迎一位新友一样,迫不及待地翻开它结识它。在我的书橱中收集了各种类型的书:当代小说、动漫,还有古典名著。对于这些书我都爱不释手。心情不好的时候,翻开动漫书,看着那些可爱、神奇的虚拟动画,心情也渐渐变得轻松起来。情绪浮躁的时候,翻开那些名著,看着一位位大师手下创造出来的那些冷静、睿智的人物,心情也随之慢慢地平息下来,想想自己下一步该做什么。书,在我们的日常生活中默默地滋… 相似文献
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本文从信息化条件下通信中级指挥军官需要什么样的能力入手,提出了改进教学理念、更新教学内容、丰富教学手段、增强教学实用性的具体措施。 相似文献
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