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1.
随着新课程改革的纵深推进,中考中考察学生数学能力和联系学生实际情况的题目越来越多,传统的复习方法已经不能适应当下的数学中考.针对新教材,在复习中注重知识结构的建立,增强知识应用能力的培养,多采用变式训练,既能提高学生复习的兴趣,又能培养学生的探究能力和创新能力,往往能收到事半功倍的效果.  相似文献   
2.
一、在课改中要尽快转变思想观念,与时俱进 观念一变天地宽,作为教师应认识到:新课程条件下的教学要以学生的发展为本,只有树立新的教学观念,与时俱进,给学生创设宽松、民主、自由的学习环境,才能使学生自主地去学习、体验、观察、研讨等.  相似文献   
3.
4.
正"当——当——"圣诞夜的钟声已经响起,圣诞老人扛着大大小小的礼物,坐着"西瓜马车"到了巧克力小镇。圣诞老人的交通工具为什么是西瓜马车呢?这个还要从三天前说起。驯鹿在圣诞节即将来临的时候突然感冒了,圣诞老人愁眉苦脸地坐在云朵上自言自语:"没有了驯鹿,我就不能去巧克力小镇,不能去巧克力小镇,就不能给孩子们送礼物,不给孩子们送礼物,他们就会认为我是一个骗子。No!我不要做一个骗子!要  相似文献   
5.
6.
本人针对园林植物的摘叶养护技术做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括园林植物养护的概述,并对园林植物的摘叶养护技术进行了介绍。  相似文献   
7.
此文为“西部地区人力资源开发战略研究”课题的阶段成果,由上海市教科院职成研究所马树超主要执笔,应文涌、胡秀锦、陈嵩、陈建宇参与起草。由于报告较长,本刊分两期刊登,本期刊登调研报告,下期刊登对调研情况的分析与建议。  相似文献   
8.
头孢唑肟酯是头孢唑肟的前体药,口服后能够表现出更理想的胃肠吸收,以头孢唑肟钠为原料,从制备特戊酸碘甲酯开始,经酯化反应后简单处理,直接制得纯度较好的头孢唑肟酯,本制备方法简便,适于工业化生产。  相似文献   
9.
隐喻不仅是一种修辞手法,更是一种认知方式和思维方式.隐喻作为学习语言的基础,可以让我们从新的视角来研究外语教学,为提高学生的认知水平,强化学生的敏捷感,为训练学生的外语思维能力提供了有效途径.  相似文献   
10.
陈建宇  徐畔 《海外英语》2012,(15):170-171,173
隐喻是理解诗歌的有效途径,隐喻思维是英语学习的必要手段。该文基于隐喻在诗歌如莎士比亚十四行诗歌中的作用和表达探讨了隐喻的重要性并力求开辟出阅读教学的新方法。  相似文献   
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