雪雕红船     

韩姗杉 《大学生》2020,(3):61-61

2020年1月7日,第十二届国际大学生雪雕大赛在冰城哈尔滨圆满落幕。中国、澳大利亚和法国等高校的55支代表队现场比拼后,北京理工大学的雪雕作品《红色基因》荣获大赛最高奖—特等奖,同时还获得最佳创意奖。《红色基因》以红船造型为主体,以岩石造型为基础,侧面以DNA螺旋结构寓意红色基因代代传承,岩石上方是巨大的历史画卷。画卷正面表现的是青涩麦草变成丰收麦穗,寓意着伟大祖国不断发展,取得巨大成就。画卷的背面,用延河宝塔体现北理工的红色源点,用桥、路、车、网等元素彰显着新时代国家的发展建设。红船顶还设计了展翅白鸽,这元素取自北理工校徽,体现了追求和平、不断进取的昂扬气质。  相似文献   

70年来高校师德规范的回顾和前瞻     

肖立勋  韩姗杉  康秀云 《江苏高教》2019,(11)

中华人民共和国成立70年来,高校师德规范经历了"刻板化发展阶段""模糊化发展阶段""完备化发展阶段""精细化发展阶段"四个时期,并取得丰硕成果,实现了从倡导崇高到兼备底线、从注重自律到联合他律、从宽泛要求到走向精细规范的转变。展望未来,新时代高校师德建设应不断深化对高校教师师德时代内涵的认识,不断落实落小落细新时代师德规范的要求,不断突出全员、全方位、全过程师德养成。  相似文献   

学生成长共同体：家校社协同育人模式的实践探索     

陆云泉  刘子森  杨双伟  韩姗杉  刘平青 《人民教育》2022,(1):60-62

学生成长共同体是根据学校班级授课的实际情况，按照异质、均衡、互助、共生的原则，由学习者与助学者共同构成的团队，可有效解决家校社协同育人、学生个体发展需求问题。北京市第一〇一中学整合各类资源与学生发展中心共同支撑学生成长共同体小组，取得良好效果。  相似文献