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《平行四边形的认识》系义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级下册内容,是在学生对平行四边形有一定表象认识的基础上展开对其特征的理性认识.教材的编排呈现顺序是:由生活中的图案——抽象出数学图形(平行四边形)——观察、猜想平行四边形的特征——通过测量进行验证——定义与特性——拓展应用. 相似文献
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马利英 《上海海事大学学报》1998,(1)
在当前航运市场竞争日趋激烈的形势下,要把上海建设成为国际航运中心,必须实行自由港的政策,建立自由港。本文主要讨论了实行自由港政策给港口及港口所在城市带来的几大益处,以及上海所具有的区位、市场等独特的优势可以弥补由关税水平下降、劳动力工资水平高给上海带来的不利影响。 相似文献
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《平行四边形的认识》系义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级下册内容,是在学生对平行四边形有一定表象认识的基础上展开对其特征的理性认识。教材的编排呈现顺序是：由生活中的图案——抽象出数学图形（平行四边形）——观察、猜想平行四边形的特征——通过测量进行验证——定义与特性——拓展应用。其选材体现了数学与生活的联系,但按这样的思路操作,带给我如下思考： 相似文献
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