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1.
本文结合现今高等职业教育教学质量存在的特点不突出、摆脱不了固有的传统教学方向、教学质量监督机制相对落后、对人才的教学导向不明确、专业设置照抄照搬同类院校等主要问题进行了分析论述.阐述了笔者对于这类问题的解决策略和办法,如形成卓有成效的教学质量管理监督系统、建立崭新的教学质量管理机制.  相似文献   
2.
合成和表征了2,9,16,23-四羧基酞菁锌,并将其作为光敏染料应用于染料敏化太阳能电池-通过荧光光谱、循环伏安和量化计算等方法分析了该染料的激发态寿命、能级匹配和前线轨道分布等参数及其对电池性能的影响.结果表明:激发态寿命为0.1 ns,带隙为1.81 eV,HOMO分布未被锌原子和异二氢吲哚配体共享,LUMO分布不...  相似文献   
3.
根据近年来国家教育政策的指向,高等教育招生中专升本难度趋高,那么做好高等职业教育教学质量对莘莘学子意义更加重大.一般说来,民众对高等职业教育缺乏科学正确的看法,各位学子在接受高等职业教育时遇到瓶颈,下文针对此状提出本人对高等职业教育多方面的研究.  相似文献   
4.
马艺文 《现代英语》2023,(19):88-91
文章旨在对比《商务英语综合教程》(简称“综合教程”)和《融通综合商务英语》(简称“融通”)两套教材,通过Antwordprofiler, Coh-Metrix和SPSS软件统计与分析,并且通过t检验,分析两套教材在单词、句法和篇章复杂度的不同。研究发现,两套教材在这三个方面没有显著性差异,但还是有细微差别。在单词复杂度方面,《综合教程》中的单词多样性略高,高频词略多,单词长度略短;在句法复杂度方面,《融通》在句式变化上略大;在篇章复杂度方面,《综合教程》略短,文章连贯性略高。  相似文献   
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