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1.
高明波 《考试周刊》2012,(50):162-163
《遗传学》是生命科学的专业基础课。在专业课时被不断压缩的情况下,如何增强教学效果是一个重要课题。作者总结了多年教学的经验,提出了增强教学效果的多种方法:强化遗传学史教学;视频辅助教学;注重学生人文素养培养,等等。  相似文献   
2.
双语教学是教育国际化与国际化人才培养的重要体现,高校双语教学已成为当前高校教学改革的热点之一。针对以往双语教学在培养学生实际英语应用能力方面欠缺的问题,作者提出以下解决策略:切实有效提高学生专业英文文献阅读和翻译能力;提高学生全英文专业图表的理解能力;提高学生英文实验报告及英文论文的书写能力;善于利用网络双语资源;课后作业方式灵活,增加双语内容;组建双语学习兴趣小组。  相似文献   
3.
高明波  刘秋 《考试周刊》2013,(40):15-16
《现代生物学》是生命科学的专业基础课。在专业课时不断被压缩的情况下,如何进行教学方法改革,增强教学效果是一个重要课题。本文提出了增强教学效果的多种方法:选择合适的教材,有机整合课程教学内容,改革教学方法,加强学生课后学习等。  相似文献   
4.
致密气往往储存于陆相砂岩地层,这些储层非均质性强,圈闭界限模糊甚至无界限,地层渗流率很小,致密气藏的开采过程可看为"解吸—扩散—渗流"这一模型。我国致密气资源丰富,但是储层物性差、单井产量低等原因制约着致密气的开发。为了减缓我国天然气对外依存度一直攀升的不利局面,提高致密气藏产量是刻不容缓的。本文经过大量的调研,分析了低频脉冲技术提高致密气藏产量的可行性,并探究其机理。  相似文献   
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