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英语四六级改革政策的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
英语四六级改革的推行伴随着英语在社会联系和交往中的重要地位,日益受到社会的关注.那么,这一改革政策是如何形成的呢?它的执行将会取到什么效益呢?它又对其目标群体--当代大学生带来什么影响呢?文章通过实证调查,运用政策分析理论针对特定的目标群体--大学生,来浅析这些现象和探究内在逻辑关系,并试图对今后的英语四六级改革提出一些看法和建议. 相似文献
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国务院学位委员会1995年4月决定设立法律硕士专业学位教育,经过十余年的发展,我国法律硕士专业学位研究生培养单位已经增至115所,法律硕士的培养过程涌现了很多杰出的复合型、实践型的法律人才,取得了比较明显的成效,初步达到当初设立的目的.但是在此过程中也暴露了一些突出的问题,比如,教育质量评价依据及评估体制欠缺、培养方案设置不科学、图书馆建设和师资队伍建设薄弱等,必须有针对性地予以解决. 相似文献
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