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1.
在分析河北省创业环境及政策的基础上提出,要完善河北省创业服务体系,应转变政府职能,由重管理到重引导;转变投资模式,由政府主导变为市场主导;继续完善科技企业孵化制度,加快科技企业技术创新;健全行业法规,规范创业规则;营造创业环境,提高创业意识。 相似文献
2.
职工培训的“三点鼎立”模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
齐泽旭 《石家庄职业技术学院学报》1999,(2)
新形势的职工培训必须建立完善的职工培训网络体系,并全方位发挥职工教育机构的职能作用,保证教学内容教师测评等环节的高质量。 相似文献
3.
一、把教师教育视为一种独立形态的教育
教师教育作为一个概念被提出．一方面是因为从后工业社会以来,由于知识更新速度的加快．社会经济、文化和政治等对教育事业提出了新的要求,而传统的教师培养机构——师范学校由于其封闭与滞后性,不能适应这种发展的要求：另一方面,该概念的提出也是基于终身教育（学习）的思潮,把对教师的培养和教育看作是一个连续不断的过程。因此在本质上,教师教育是一种新的教师培育理念。也就是说。教师教育本身并不是与初等教育、中等教育和高等教育相平行的一种教育形态,同时它也不是与学校教育相并列的一种教育制度。因为它主张对教师的培养和教育应贯穿于各种层次、各种类型的学校和非学校中。即教师的职前、职后以及理论与实践等都应一体化,这是教师教育的应有内涵之一。 相似文献
4.
石家庄高职院校师资队伍数量严重短缺,教师素质呈下降趋势,结构配置不合理,双师型教师和兼职教师数量不足。对此,需加强＂双师型＂教师的培养,同时,加大公开招聘力度,着眼于人才总量的增长和质量的提高,实现人力资源的优化配置。 相似文献
5.
齐泽旭 《石家庄职业技术学院学报》2002,14(4):57-58
新形势下，教育人才市场要充分发挥信息交流、人才交流、人才储备、人才培训、服务管理、人才开发、社会保障等七大功能，以促进教育的快速发展。 相似文献
6.
7.
当前河北省高职院校绩效考核中存在着考核内容片面化,考核反馈空心化,考核方法简单化,考核过程主观化等问题。因此,绩效考核需加以改进,考核内容应客观全面,考核反馈应畅通透明,考核方法应灵活多样,考核系统应严谨科学。 相似文献
8.
一、把教师教育视为一种独立形态的教育
教师教育作为一个概念被提出．一方面是因为从后工业社会以来,由于知识更新速度的加快．社会经济、文化和政治等对教育事业提出了新的要求,而传统的教师培养机构——师范学校由于其封闭与滞后性,不能适应这种发展的要求：另一方面,该概念的提出也是基于终身教育（学习）的思潮,把对教师的培养和教育看作是一个连续不断的过程。因此在本质上,教师教育是一种新的教师培育理念。也就是说。教师教育本身并不是与初等教育、中等教育和高等教育相平行的一种教育形态,同时它也不是与学校教育相并列的一种教育制度。因为它主张对教师的培养和教育应贯穿于各种层次、各种类型的学校和非学校中。即教师的职前、职后以及理论与实践等都应一体化,这是教师教育的应有内涵之一。 相似文献
9.
美国高校教师资格制度的现状和发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
美国的高校教师资格认定机构包括校外和校内两部分。校外机构的认定由经美国高等教育认证委员会(CHEA)和联邦教育部认可的8个资格评审机构实施(其中6个为地区性认证机构,2个为全国性认证机构);校内机构是在高校内部设置的负责教师资格认定的机构,其名称多种多样。无论是校外机构还是校内机构,它们都按照明确的标准对教师资格作出认定。美国高校教师资格认定的程序包括提交申请材料、审核和认证三个步骤。美国高校教师资格制度在实施中表现出非官方性、多样性和可操作性的特点。美国的高校教师资格制度还有一些不足,完善其不足是今后美国深入改革其高校教师资格制度的方向。 相似文献
10.
齐泽旭 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(11)
美国高校终身教职后评审制度是对终身教职制度的一种重要补充。从新制度经济学的视角来看,这种变迁的原因是寻求利益的最大化,其变迁的方式是一种渐进性的和诱致性的变迁。 相似文献