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介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台,全方位为实验教学服务,为人才培养服务。实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行。实验中心以实验室管理体制和实验教学改革为切入点,建立起“人、财、物和日常管理纵向统一,实验教学与人才培养横向联系”的管理模式,既是一个实验技术和实验室管理的大平台,又是一个实验教学质量保障和监控的大平台。创新的管理体制及运行机制有利于教学资源的充分共享与创新型人才培养,成效显著。 相似文献
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龙天澄 《中山大学学报论丛》2001,21(5):31-32
生理学是生物学、医学中一门重要的基础课，讲授生理学的基本知识与基础理论。教学中着重探讨动物有机体的功能及其变化规律。课程利用自然科学的许多基础理论，深入剖析动物生命现象的机理。利用本门课程的特点，实施创新教育，在很大程度上能够促使学生学会思考和分析问题，培养学生科学创新的能力。为了培养具有创新能力的高素质人才，我们在动物生理学教学中，对内容和方法进行了改革，取得了较好的效果，现总结如下： （１）教学用教材采用国内医科大学使用、且公认为“最好的”生理学教材（张镜如主编生理学，第四版，人民卫生出版社… 相似文献
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实验室建设与装修中的电气问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国家对教育资金的大量投入 ,各个院校、系所中心都添置了不少先进的贵重仪器 ,且对实验室进行装修或重建 ,但在建设和装修过程中对实验室的电气建设问题往往容易勿视 ,本文针对这些问题 ,如稳压器的选择 ,电线的敷设 ,防静电等方面的建设 ,提出了一些看法。 相似文献
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创建本科教学新体系，培养21世纪生命科学创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
１ 改革的背景 生命科学是２１世纪前沿学科。与人类生存和发展直接相关的重大问题如粮食、卫生、环境等的解决离不开生命科学的发展和进步。随着人类基因组计划的完成、基因密码的破译、动物克隆技术的掌握、生物技术产业兴起和迅速发展以及人类对生命科学的依赖，生命科学以全新的面貌和发展速度进入２１世纪。为迎接生命科学新世纪的到来，教育要先行。生命科学不仅是高等教育的基础学科，也是提高全民素质教育和弘扬科学文化的重要科学科学领域。生物学成为高等学校的重要基础课程已是高等教育发展的必然。立足于２１世纪的综合素质高和… 相似文献
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以人为本，从体制突破，全面推进实验教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
实验室是培养学生综合能力的重要基地，实验教学是高校学生素质教育的重要途径，实验教学的质量直接关系到学生培养的质量，因此，实验教学改革在整个高校教育体制改革中起到举足轻重的作用。中山大学珠海校区的规划和建设是中山大学发展历史上一个百年难遇的机遇，也是生命科学加快发展的契机和新开端。如何把握机遇，推进实验教学改革，提高实验室管理水平？如何在实验教学改革过程中寻找有效的突破口？这是影响实验教学改革成败的关键问题。中山大学生命科学学院以人为本，从体制突破，全面推进实验教学改革，进行了一系列尝试。下面提出… 相似文献
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