面向重大突发事件的智库应急情报保障研究     

黄晓斌  张明鑫 《情报学报》2022,41(1):18-28

了解突发事件中我国智库应急情报保障体系的组成要素、相互联系以及存在的问题,为更好地发挥我国智库在突发事件中的应急情报保障作用和提升应急情报保障的质量水平提供依据。采用自下而上的经验性研究设计思路,以Q事件背景下的33个智库为案例,爬取33个智库在Q事件期间发布的各类型资料,采用扎根理论三级编码思路构建理论体系。应急参与主体、应急保障对象、应急情报需求、应急保障内容和应急保障流程是智库应急情报保障体系的构成要素。其中,应急情报需求是驱动力,应急参与主体是推力,应急保障对象是拉力,而应急保障流程和应急保障内容彼此紧密联系,是智库发挥应急情报保障作用机制的核心部分。根据研究结果,提出融合众包模式、鼓励公众参与、引入新兴信息技术、提高应急情报需求感知效率以及提升应急参与主体协同联动水平等建议。  相似文献   

人格特征和互联网使用     

柳铭心  雷雳 《首都师范大学学报(社会科学版)》2006,(3):111-115

互联网具有传统多媒体的特性,又具有强大的交互性,而这种交互性因它的匿名性、隐形性等特点又不同于现实中的面对面的人际交往和生活方式。正是这种不同,使具有不同人格倾向的使用者在选择自己需要的互联网服务的同时,其人格也受到了互联网的影响。文章介绍了“人格与互联网”研究中两个方面的研究进展:其一,人格倾向对选择互联网服务的作用;其二,互联网对个体人格倾向的影响。并指出了当前研究中存在的问题和未来研究可以拓展的方向。  相似文献   

大学生素质教育中的自学能力培养探析   总被引：3，自引：0，他引：3  

冯明新  魏振枢 《保山师专学报》2006,25(4):45-46

对大学生自学能力的培养与素质教育的问题进行综述。探讨了培养大学生自学能力的必要性、可能性及具体方法,这在提倡素质教育的今天具有极为重要的意义。  相似文献   

影视字幕文本特征及其翻译策略     

李大鹏  郑茗馨 《安顺学院学报》2017,19(2)

论文以当下流行美国影视作品为例,分析了影视字幕的文本特征,总结影视字幕文本的翻译技巧与策略,切实提高影视作品字幕翻译的效率,有效缩短了由语言差异性带来的文化距离.  相似文献   

中国共产党对于“什么是社会主义”问题的探索经历和认识特征     

程明欣 《商丘师范学院学报》2011,27(4):77-82

＂什么是社会主义,怎样建设社会主义＂是中国共产党所面对的重大理论与实践课题。90年来关于＂什么是社会主义＂的认识共经历五个重要的时期,结合具体的环境和实践需要,通过创新性的理论和实践从理论与实践两个方面回答,是中国共产党揭示＂什么是社会主义＂课题的共同道路;制度和特征、本质和目标、价值和属性代表着不同时期＂什么是社会主义＂揭示重心的变化,反映着不同时期中国共产党人深化对于社会主义认识和发展完善社会主义理论的不同路径和具体成就,不存在所谓不同时期揭示之间的矛盾和背离。开辟和不断推进中国特色社会主义事业,完善发展马克思主义的社会主义学说,是90年来中国共产党人对于＂什么是社会主义＂课题揭示的共同成果。  相似文献   

对高等学校学生的体质与心理因素内在关系的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐明欣  李瑞喜  王海青  王童  张外安 《体育科学》1991,(5)

本文运用运动心理学研究方法,探索了大学生的体质水平与信号反应能力,神经过程特点,个性心理,运动意志,心理负荷,以及运动态度诸心理因素的内在关系,旨在为系统研究学生的体质,提供心理学的理论依据。  相似文献   

浅析信息产品定价的影响因素   总被引：2，自引：1，他引：2  

李明鑫  田丹 《情报理论与实践》2003,26(1):32-33,7

随着社会信息化进程的加快 ,信息经济已成为一个普遍通用的词语。在信息经济里 ,信息产品作为商品在市场上交换已被人们所接受 ,随之而来的信息产品定价问题也就成了学术界探讨的热点。而且有许多学者对于信息产品的价格从不同的角度出发 ,对其形成机理及实践中定价问题提出了各种不同的观点[1] 。本文没有回答如何定价这一具体问题 ,而是从信息产品定价的影响因素方面进行论述 ,为定价者具体的定价活动提供参考依据。1　信息经济的特性信息经济与传统经济在对产品的定价方法上相去甚远。在传统经济下 ,产品的价格可以由边际成本来确定 ,但…  相似文献   

内容拥有者在机构库中的角色分析     

田丹  李明鑫 《现代情报》2011,31(3):55-58

介绍了机构库的研究要素,提出内容拥有者是机构库建设中的关键要素。详细分析了机构库内容拥有者与其他机构库要素之间的关系。指出机构库的成功建设需要充分考虑内容拥有者的需求。  相似文献   

河北省高职院校协同创新对策研究     

田明欣  张国丽 《保定师专学报》2014,(6):112-115

加强高校协同创新研究,对推动高职院校办学质量提升、向外延式发展有着重要的意义。河北省高职院校协同创新现状不尽人意,表现为高职院校协同创新机制不健全、办学特色不突出以及协同创新实力不足等方面。为此,河北省高职院校要积极应对,不断提高协同创新能力：一要建立高职院校良好的协同创新机制;二要突出办学特色、确立创新型人才培养目标;三要利用区域产业、科研平台,有效增强高职院校综合办学实力。  相似文献   

农村初中历史教学应渗透和谐教育     

袁明新 《泸州职业技术学院学报》2006,(4)

农村初中历史教学在新课程中具有重要地位,和谐社会与教育相结合为和谐教育。达到和谐教育的目标,首先解决的问题是冲突,协调是主流;然后解决的问题是方向,进取是主流;最后解决的问题是动力,创新是主流,情景设计,学生是主体,探究,合作,分组讨论等方式方法随实际选择应用,达到新课标要求。  相似文献