排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
太极拳作为中国文化的重要组成部分,因其良好的健身功效、丰富的观赏价值和强大的攻防威力而深受百姓喜爱。其所富含的哲学思想和承载的语言内涵,在对外汉语教学中也起到了至关重要的桥梁和纽带作用。但是我们发现各种套路中的招式名称在使用中往往存在诸多不规范现象,这很不利于太极拳的教学和海外推广。本文将以《太极拳全书》中所收五大传统传门派的六种套路和国家体委编创的二十四式简化太极拳、四十二式太极拳竞赛套路为研究范围,共收集招式名称一百零七个,从语言学的角度将这些研究对象作为词或固定短语进行分析和研究。 相似文献
2.
作业是对外汉语教学中的一个重要组成部分,是提高学生成绩和教师获取教学反馈信息的重要手段,主要包括课堂作业和家庭作业。作业设计的原则主要是适度简易的总体策略;要易于监督指导,充分发挥家长的作用。具体操作过程中,课堂作业要注重趣味的竞争性和教师指导作用,课后作业要注重读背练习。 相似文献
3.
初中是学习语言的初始阶段,也是关键阶段,在这一时期如果教师能够抓住学生的兴趣点,通过多种方式为学生营造语言环境,使学生能够使用英语进行简单的交流,就能够很好地提高学生的语感,使未来的英语学习更加简单。 相似文献
4.
汉语疑问词＂为什么＂可以分为表原因的外状语＂为什么＂和表目的的内状语＂为（了）什么＂。外状语表示原因的语义由内状语演化而来,且在演化过程中,表示目的的语义逐渐退化。＂为什么＂也同样可以具有一定的致使性,并表达一定的语用含义。 相似文献
5.
6.
丁培培 《初中生世界(初三物理版)》2011,(8):38-38
每周五,是我最兴奋的日子,因为我终于可以回家了。当清脆的放学铃声响起时,我便"飞"出教室,直奔校门口。越过校门,无论我怎样左顾右盼,却总是寻不到母亲的身影。往常,母亲总会 相似文献
7.
8.
本文从生活实例出发,阐述了分类法、树状分类法和交叉分类法三个概念,通过三个思维提升,详细介绍了分类法的使用,以及如何将分类的思想渗透到以后的学习中。 相似文献
1