转变观念是深化学校体育改革的突破口     

姚仲三  翁焕明 《浙江体育科学》1991,(4)

学校体育是学校教育的重要组成部分,是整个体育的基础,又是教育与体育的交叉点、结合部。这个认识已为越来越多的人们所接受。在实践中,学校体育改革也取得了一系列喜人的成果。但是,随着形势发展的要求,我们发现几年来改革局部的多,整体的少,表面的多,深层的少。人们越来越感到学校体育改革方向似明非明,成效不大。如何找到突破口,深化学校体育改革,成为很迫切的问题,本文试图从转变观念这个角度来探讨深化学校体育改革这个问题。一、转变观念的必然性与必要性观念既是一种哲学概念,也是一种心理学概念,它是指客观事物在人脑里留下的概  相似文献   

谈班集体建设与学生心理素质的提高     

周焕明 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(11):64-64

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浙江省第二届初中数学竞赛决赛试题及解答     

张焕明 《中等数学》1991,(4)

一、选择题 1.某商品1夕55年提价25%,i夕90年要恢复原价,则应降价(). (A)15%.(B)20%。 (C)25%.(D)30%。 2.在所有六位数中,各位数字之和等于52,这样的六位数有(). (A)2个.(B)12个。 (C)21个。(D)31个。 3.已知两列数:2,5,8,11,14s,9,13,17,21,,仑们都有200项,()。 (A)49项。,17,…,2 (200一1)x3 25,”’,5 (200一1)x4这两列数中相同的项数有(B)50项。(C)51项.(D)149项. 4.设a为侧J千7亨一训3一护亨的小数部分,b为侧石一不37亨一侧石丁舜产盲的小数部分,则李一生的值为()_‘一州「’“‘’‘ba‘’护’创/,、 (A)侧万一亿丁 1.(B)侧万 …  相似文献   

体育运动后备人才试点中学培养目标的定位   总被引：6，自引：1，他引：5  

黄一飞  金钦昌  翁焕明 《体育科学》1998,18(1):0

为正确确定体育运动后备人才试点中学(下称试校)的培养目标,作者运用系统论、管理学等学科理论,对全国83所试校的660名学生及其家长实施调查。调查和研究表明:试校的培养目标是试校各项工作的中心目标;制约试校培养目标的主要因素有社会政治经济、国家教育方针政策、体育发展规律、学校因素、家庭因素和学生个体自我因素共6项。并据此提出3个层次的试校培养目标:高校高水平运动队或体育学院及体育系;国家或省级运动队;社会体育指导员或相关的体育工作者。  相似文献   

皖西庐剧的随想     

胡焕明 《黑龙江科技信息》2008,(31)

阐述了由皖西庐剧引发的思考.  相似文献   

机械类专业工学结合人才培养模式实践研究     

淮文博  刘焕明  李宏林 《机械职业教育》2015,(4):50-52

西安理工大学高等技术学院紧贴市场需求,以就业为导向,提出“实、精、真、专”的教改目标,打造校内外生产性实训平台,构建“一主线四阶段”的工学结合人才培养模式和体系,助推机械类专业学生基础能力、关键能力、综合能力与职业能力培养与提升,效果显著.  相似文献   

新时代智慧教育理论融入思想政治理论课的论证、设计和优化     

代利刚  刘焕明 《思想教育研究》2023,(5):95-100

作为教育学前沿成果,智慧教育理论构建了一种集技术、教学方法、教学内容于一体的深度融合的境脉化教学方案,对思想政治理论课智能化数字化建设具有重要启示与借鉴意义。二者的融合需要在坚持“技术塑造情景,催生生成性学习”的原则基础上,着力于教学理念、教学程序、教学内容的顶层设计,凸现思想政治理论课的意识形态教化功能。在具体的实践中,境脉化教学的引入会带来结构不良、言说困难等问题,较为契合的解决办法是：引入实践智慧、强化学习共同体、运用精神助产术。  相似文献   

浅谈新课程下的班集体管理     

程焕明 《教育前沿(综合版)》2008,(10)

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用一个几何复习题证明浙大少年班的一个招考题     

张焕明 《中学教研》1989,(2)

全日制初中几何第二册总复习题24题:经过∠XOY的平分线上一点A,任作一直线与OX,OY分别相交于P,Q,求证:1/OP 1/OQ等于定值。证明:如图,∵S_(△OPQ)=1/2OP·OQ·Sin2α=OP·OQ·sinαcosα。 S_(△OAQ)=1/2OA·  相似文献   

练腿先从练膝起     

陈焕明 《精武》2006,(8):42-42

中外很多武者进行腿法训练时,都是从压腿、踢腿、吊腿、劈叉类的柔韧训练开始的。这类训练开始时难度高,痛苦大,又枯燥乏味,所以我曾思考对其进行改革。后来在一次练习腿法时突发灵感:为何练腿不先从练膝起呢?经过反复思索比较,我发  相似文献