全文获取类型
| 收费全文 | 2452篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 23篇 |
专业分类
| 教育 | 1492篇 |
| 科学研究 | 420篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 177篇 |
| 综合类 | 77篇 |
| 文化理论 | 16篇 |
| 信息传播 | 300篇 |
出版年
| 2024年 | 20篇 |
| 2023年 | 44篇 |
| 2022年 | 15篇 |
| 2021年 | 34篇 |
| 2020年 | 23篇 |
| 2019年 | 38篇 |
| 2018年 | 22篇 |
| 2017年 | 22篇 |
| 2016年 | 27篇 |
| 2015年 | 69篇 |
| 2014年 | 244篇 |
| 2013年 | 137篇 |
| 2012年 | 161篇 |
| 2011年 | 165篇 |
| 2010年 | 154篇 |
| 2009年 | 146篇 |
| 2008年 | 126篇 |
| 2007年 | 188篇 |
| 2006年 | 145篇 |
| 2005年 | 99篇 |
| 2004年 | 125篇 |
| 2003年 | 100篇 |
| 2002年 | 59篇 |
| 2001年 | 45篇 |
| 2000年 | 57篇 |
| 1999年 | 33篇 |
| 1998年 | 19篇 |
| 1997年 | 26篇 |
| 1996年 | 30篇 |
| 1995年 | 16篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
排序方式： 共有2485条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
对中国足球训练思路的再认识北方工业大学刘岩，付梅青所谓训练思路，即为达到训练目标而运用的训练策略、方法、战术和技术观察。训练思路必须具有科学性、先进性和全面性。科学性即可求性，有依据；先进性即面向发展和未来；全面性即不能顾此失彼。正确训练思路的基础是... 相似文献
2.
计算训练法为希望掌握间歇训练的教练员提供了一种在一次间歇跑训练中应该采用的跑速、距离、重复次数和间歇时间的合理安排。这种训练法所用一切数据都是在电子计算机的帮助下制定的,因此叫“计算训练法”。计算训练法有五个主要表格组成:(1)成绩得分表;(2)速度表;(3)恒速表;(4)百分比速度表;(5)每哩平均速度表。基中最重要的是“速 相似文献
3.
联庄会武装是抗日战争爆发后,在冀中地区涌现出的势力最大的民间武装.开展联庄会工作,事关冀中抗日根据地的创建、巩固与发展.冀中党组织正确分析了联庄会的复杂情况,积极而又稳妥地对联庄会进行了争取、收编与改造.联庄会工作的成功,为冀中平原游击战的大发展创造了条件. 相似文献
4.
5.
6.
小学教师是云南省基础教育中一支强有力的队伍，他们对教师素质的认识状况怎样，不仅影响到他们对待教育工作的基本态度和对千教师职业所持的一般看法，而且还将影响到其教育观念的转变、国家素质教育精神的落实和基础教育的质量。本文在大量调查研究的基础上，通过深入分析云南省小学教师对自身应具备素质的认识现状，提出了一些有针对性的解决措施和建设性建议，希望能对云南省小学教师队伍整体素质的提高起到积极的促进作用。 相似文献
7.
本在阅读大量献的基础上，从素质教育的角度出发，提出高校体育教学评价应从评价时间、评价主体、评价标准、评价目标四个方面进行改革，并提出相应改革方法。 相似文献
8.
干部人事档案的整理工作，是以干部个人为单位，将收集起来的干部人事档案材料，进行分类、排序、编目、技术加工、装订成卷，并在此基础上，不断对档案内容进行补充的工作，它既是干部人事档案工作的一项基础工作，又是实施档案科学管理的一项很具体、很重要的工作。我们在实际工作中了解到，整理档案不只是就现有档案材料进行分类、抄写、技术加工、复制、装订，还应重视集中整理前的材料收集工作、材料鉴别工作和装订立卷后的检查验收工作。 相似文献
10.
吴立柱 《河北体育学院学报》2001,15(2):51-51
1 问题的提出学校体育教育主要是通过体育课的形式来培养学生的终身体育意识 ,以此达到增强民族体魄之目的。然而现今学校的体育课却被一些学生所忽视 ,究其原因主要是对体育课有不正确的认识 ,表现出不愿上体育课缺乏积极的参与意识。经有关领导和学生座谈 ,我们发现在体育课教学师生双边活动中存在着诸多问题需急待解决 ,但首要问题必须解决课上学生精力投入不足 ,积极性不高的问题。2 研究对象与方法通过教育实习对 30所中学、中专学校体育课教学情况进行调查 ,并与来自全省的近 2 0 0名河北体育学院体育教育专业函授生进行了座谈 ,为… 相似文献