领导者的影响力及其提高的途径     

何易勤 《乐山师范学院学报》1996,(1)

领导是对一团体的成员施加影响,激发其努力以实现组织目标的过程.领导者是致力于实现领导活动的引导者和影响者,具体地说是责任的承担者,权力的拥有者和服务的实施者.有  相似文献   

高校教育工会实践"三个代表"的思考     

何易勤 《乐山师范学院学报》2001,16(1):14-16

"三个代表"的归结点是代表最广大人民群众的根本利益.教育工会实践"三个代表"的思路是应该坚持党的"依靠方针",在党政所急,教工所需,工会所能的交汇点上确定工会工作的重点,不断创新,切实维护全体教职工的利益.其措施是1.应以桥梁和纽带作用为定位,以全心全意依靠教职工为出发点,支持高校的改革;2.坚持教代会的基本制度和推行校务公开的制度,加强民主管理制度建设,推动高校的民主政治建设;3.维护教职工的切身利益,办教职工最希望办的事,调动和保护教职工的积极性和创造性,托起教职工支持高校改革的心理天平.  相似文献   

大学生党员角色的思考和塑造   总被引：2，自引：0，他引：2  

何易勤 《乐山师范学院学报》1999,(4)

大学生党员角色其行为模式是《党章》规定的党员义务和高校对学生要求的统一。大学生党员的角色具有二重性,一是具有一般党员角色的本质属性,有一定人格影响力及独特的积极能动性;二是具有不同于一般党员的可塑性。由于知识经济信息的多元化,改革开放的复杂性、党员教育单一性等原因,相当一部分大学生党员角色偏离。大学生党员的角色塑造,将对大学教育质量的起到重要的作用,因而是高校实现培养目标和加强党的组织建设的一项战略任务。其方法是更新观念,建立激励、教育机制;立体化培养、考察模式;实施大学生党员角色的公示制。  相似文献   

西部大开发与四川信息服务业   总被引：4，自引：0，他引：4  

何易勤  王黎 《情报杂志》2000,19(6):112-114

通过对西部大开发中四川优势与现状的分析,指出四川与东部地区有较大差距的原因之一,即是未能很好地处理优势能力转换为生产力的问题。而解决这一问题的有效途径是发展四川信息服务业,加大对信息服务业建设的力度;并就发展四川信息服务业提出了初步构想。  相似文献