排序方式： 共有34条查询结果，搜索用时 712 毫秒
1.
我国高等教育资源配置存在的问题及优化对策 总被引：8，自引：0，他引：8
指出我国高等教育资源配置存在地区性差异、资源组成不合理、资源分配不合理以及高等教育资源共享程度差等问题。根据存在的具体问题,提出与其相对应的我国高等教育资源配置的对策建议,以期为国家和各地区制定教育政策,提供决策依据。 相似文献
2.
3.
4.
改变国防科技工业原有的运作模式,建立军民结合,寓军于民的国防科技工业体系是我国国防科技工业发展的必然选择。剖析了国防科技工业发展过程中存在的问题,阐释了国防科技工业资源配置目标模式的设计思想,有针对性地提出了资源配置目标模式的实现策略。 相似文献
5.
文章从系统科学的角度出发,探讨技术选择对资源配置的导向性作用和资源配置的延续过程,对资源配置的运行机制及其影响因素进行了深入的剖析,并据此归纳出资源配置运行机制的启示,提出实现资源优化配置的对策建议。 相似文献
6.
黑龙江省高等教育资源配置现状及优化对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育资源配置的合理与否直接关系到教育资源利用效率的高低、教育发展的规模和速度等一系列问题。本运用因子分析法，研究黑龙江省高校教育资源配置状况并进行评价，提出符合大众化高等教育资源配置策略，以促进黑龙江省高等教育的发展。 相似文献
7.
区域经济的崛起与高等教育归属于省级政府统筹管理的矛盾,迫切地要求高等院校冲破行政区域的藩篱,根据区域经济的发展要求,加强区域高等教育合作,优化教育资源配置,从而尽快形成与区域经济相适应的有特色的高等教育系统,提高教育产出的质量和效益。 相似文献
8.
9.
10.
基于熵值法确权的科技成果转化项目后评价研究 总被引：20，自引：1，他引：20
科技成果转化项目实施效果的优劣要从多个层次、多个视角进行考核,从经济效益、社会效益、环境效益和扩散效应四个方面对科技成果转化项目开展后评价分析,构建评价指标体系并建立基于熵值法的科技成果转化项目后评价模型,结合调查数据开展实证分析,阐述了评价模型的操作流程并验证了评价体系的科学性和可行性。 相似文献