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1.
教育思想、价值与目的 总被引:3,自引:0,他引:3
教育思想、价值与目的●刘一凡最近,有些高等学校正在开展教育思想的研究与讨论,涉及教育价值、教育目的等一系列基本问题。这场讨论,如果引导得好,无疑地将对高等教育的发展与改革起着积极的推动作用。为此,笔者也拟就其中几个问题谈些看法。一什么是教育思想?最通... 相似文献
2.
我国公路工程事业飞速发展,公路的类型也更加复杂多样,对施工技术提出了更高的要求.本文结合作者学习实践经验,以半刚性基层沥青路面裂缝问题为研究核心,详细阐述了半刚性基层沥青路面材料性能,半刚性基层裂缝机理及防止措施等三个问题. 相似文献
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刘一凡 《高等工程教育研究》1991,(1)
在第七届全国人民代表大会上,李鹏同志在政府工作报告中明确地提出:“……各级各类学校必须切实纠正忽视德育的倾向,贯彻教育为社会主义建设服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针,始终把坚定正确的政治方向放在首位。”把教育与生产劳动相结合作为教育方针的主要内容之一,重新予以肯定,是具有重要意义的。作为教育科学研究工作者,我对实行教育与生产劳动相结合谈点体会和建议。 相似文献
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1951年7月1日,是中国共产党成立三十周年的纪念日,也是中华人民共和国成立后迎来的第一个逢十建党纪念日,正像各民主党派发表的联合庆祝宣言中所说:一九五一年的"七一",是全中国人民共同庆贺的一个大节日.今天我们在自由的天地中,欢欣鼓舞地迎接着这个光荣的纪念日.
学习宣传党史
为纪念中国共产党成立三十周年,中共中央决定,隆重庆祝,并以此为契机开展一次群众性学习宣传党史活动.当时,从战争废墟中站立起来的新生共和国刚刚成立还不到两年,面临着恢复国民经济、抗美援朝等多项艰巨任务,在此复杂环境下开展学习宣传党史活动,非常必要. 相似文献
7.
美国卡内基教学促进基金会,继1969年、1975年和1984年的调查之后,第四次对306所各种类型的高等学校的5450位教师的状况及他们对高等教育的一些看法作了调查,并发表了《教授们的状况:态度和倾向,1989年》报告(以下简称“报告”)。卡内基教学促进基金会提供的教师的状况有以下几个主要方面: 相似文献
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作为文化传播的重要手段,动画片已经受到越来越广泛的关注,而作为典型的文化媒介和影视文本,动画片自然也无法避免全球化的洗礼.各国的动画片生产者纷纷采取多元传播策略实施“走出去”战略,使动画片成为一种新的“国际流行语”.20世纪90年代,美国动画电影风靡全球,成功地将美国文化、美国精神散播于世界各个角落.他们巧妙地利用跨文化的普世题材赢得全球受众认可,并深入挖掘和利用外来文化元素,经过本土化创新后进行二次发行,孙悟空、熊猫、花木兰等都成为其重要题材.动画电影《功夫熊猫》三部总揽票房大约20亿元,成为美国动画借助“中国功夫”玩转票房的成功案例.虽然美国动画片的跨文化传播对输入国传统文化带来一定冲击,但其跨文化传播策略却值得学习与借鉴. 相似文献
10.
教育价值与教育方针 总被引:1,自引:0,他引:1
刘一凡 《高等工程教育研究》1992,(1):1-4
社会主义教育方针是中国共产党和人民政府把马克思主义教育学说同社会主义初级阶段的基本国情及教育实际结合起来,所制定的关于教育工作的方向、目的和途径的指导原则。社会主义教育方针是社会主义初级阶段基本路线的重要组成部分,其核心内容是培养什么样的人的问题。 1990年12月30日,中共中央通过的《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五” 相似文献