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有关“到少有一个……”题在初中竞赛中常见,初次接触此类问题,令多数同学发怵,不知从何下手.本文向同学们介绍四个相关结论,以后再遇类似问题,便有了思路. 相似文献
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把方程(组)的解代入原方程(组)中，可检验方程(组)的解正确与否．因为不等式(组)的解常是某些数的集合，难以直接代入检验．因此检验它的解集是否正确时，可用该不等式的“检验值”(例如：设解得x&;lt;a，则取x=a为“检验值”)进行检验。 相似文献
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大学教师发展的生态环境初探 总被引：2，自引：0，他引：2
大学教师发展的真正内涵是一种意境的追求。大学教师所处的外界生态环境是其发展的动力源泉,大学教师发展的生态环境同样遵循生态学的基本原理,同时,生态环境中的各生态因子又有其自身作用的法则。针对当前大学教师发展的生态环境中:官本位思想严重、教师评价体制单一、同质性过高、进修经费不畅、花盆效应严重等问题,从生态学角度提出大学教师发展的生态环境构建的途径。 相似文献
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