高师素质教育的反思与前瞻     

刘正铭  唐振达  谷晓翠 《高教论坛》2002,(3):33-36

新世纪 ,高等师范教育在全面推进素质教育的过程中发挥着决定性的作用。而高等师范教育本身如何抓好素质教育更是一个值得教育界研究的重大而紧迫的问题。高等师范教育的核心是培养学生创新精神和实践能力 ,人文精神和核心竞争力。这是实现未来教育大发展的决定因素  相似文献   

论动态环境中高校系办主任工作     

刘正铭 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)

高等学校系办公室既是各学科、专业的中枢机构,又是重要的办事机关,是系领导意图和决策的实施者和监督者。它承担着辅助决策、沟通信息、协调关系、协助管理和处理事务的职能。系办公室工作的好坏直接影响到系乃至学校的教学、科研和其他管理工作。然而,系办公室工作状况如何,工作质量的高低在很大程度上取决于系办公室主任的工作。系办主任是系领导的参谋和助手,负责系办公室日常事务的处理,起草各类公文,布置、检查、总结和汇报工作,完成系领导交办的其他工作。从某种意义上说,系领导是通过系办主任去维持整个系的正常运  相似文献   

高师素质教育的反思与前瞻   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘正铭  唐振达等 《广西高教研究》2002,(3):33-36

新世纪，高等师范教育在全面推进素质教育的过程中发挥着决定性的作用，而高等师范教育本身如何抓好素质教育更是一个值得教育界研究的重大紧迫的问题，高等师范教育的核心是培养学生创新精神和实施能力，人文精神和核心竞争力，这是实现未来教育大发展的决定因素。  相似文献   

用555时基集成电路设计的温度控制器     

刁国旺  刘正铭 《实验技术与管理》1992,9(2):22-23

  相似文献   

浅谈高校『两课』教师教学中的『蓄势』     

刘正铭 《教育艺术》2004,(6):11-12

高校“两课”教学是对大学生进行系统马克思主义理论和思想品德教育的主阵地，是强化思想政治教育的主渠道，是我们培养社会主义事业建设者和接班人的重要保证。“两课”教学的目的是为了引导和帮助大学生掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立社会主义的共同理想和为实现中华。  相似文献   

专题式研究型的课堂教学     

刘正铭 《教育艺术》2003,(12):60-60

从“两课”教学的现状看,要提高“两课”的教学地位和教学效果,可以实行专题式研究型课堂教学和引导学生进行研究性学习。专题式研究型课堂教学是指导学生开展研究性学习的前提和基础。因为学生的研究性学习离不开教师专题式研究型课堂教学的引导和指导。“两课”教师怎样进行专题式课堂教学呢?笔者认为,在教学中教师至少要把握好六个“度”。  相似文献   

浅谈高校“两校”教师教学中的“蓄势”     

刘正铭 《教育艺术》2004,(6)

高校“两课”教学是对大学生进行系统马克思主义理论和思想品德教育的主阵地,是强化思想政治教育的主渠道,是我们培养社会主义事业建设者和接班人的重要保证。“两棵”教学的目的是为了引导和帮助大学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生观和价值观,确立社会主义的共同理想和为实现中华  相似文献   

磁天平稳流电源的改进     

阚锦晴  刘正铭 《实验室研究与探索》1997,(6):85-86,90

  相似文献   

希托夫离子迁移数测定仪的改进   总被引：2，自引：0，他引：2  

张国林  刘正铭 《实验室研究与探索》2000,19(4):100-101

采用双管式测量装置测定离子的迁移数,不仅使用简便,而且测定结果准确性较高,能满足实验要求。  相似文献   

芳香胺，丁炔二酸二甲酯和环状二羰基化合物的三组分反应     

刘正铭  夏二艳  孙晶 《扬州职业大学学报》2013,(3):42-45

芳香胺,丁炔二酸二甲酯和环状二羰基化合物如丙二酸亚异丙酯以及巴比妥酸于室温下在乙醇中顺利反应,高产率的生成2-丁烯酸甲酯取代的丙二酸亚异丙酯以及巴比妥酸芳香铵盐。所有产物结构通过红外,^1HNMR,^13CNMR,HPLC／MS的表证,并且得到了X-衍射单晶结构分析的确定。  相似文献