提升高分子本科生创新能力的实验体系改革初探     

胡园园  吴力立  陈艳军  张超灿 《科教文汇》2014,(24):55-56

高分子材料科学与工程专业旨在培养高分子材料领域的高级工程技术人才,对学生的实践能力和创新能力都有很高的要求。本文针对武汉理工大学高分子专业大学生的特点及现有体系的问题,提出了几种高分子专业实验体系的改革措施,以期有效提升该专业本科生的创新能力,并辐射至整个工科院校。  相似文献   

高校双语教学三要素     

谢东  张超灿  吴力立 《中国科教创新导刊》2008,(25)

指出了高校双语教学在高校教育中的重要性。对高校双语教学的顺利开展的三要素(教材、学生、教师)进行了论述。  相似文献