首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   41篇
  免费   0篇
教育   26篇
科学研究   2篇
体育   3篇
综合类   1篇
信息传播   9篇
  2023年   2篇
  2022年   3篇
  2020年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   6篇
  2013年   6篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   6篇
  2008年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
排序方式: 共有41条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
正批注,就是批语和注释。在小学语文阅读教学中,教师应当适时指导学生根据个人的阅读体验,标注出自己对文章的感悟或疑问。这不仅是一种阅读鉴赏,更是一种智慧的启迪,有利于培养学生自主阅读的独特体验,加深学生对教学内容的理解。一、批注于疑问处学贵有疑。在阅读教学过程中,学生质疑就是一种思考和探索,也是学生深入  相似文献   
2.
1998年,湖北省黄石市遭遇罕见洪水侵袭.虽然已经过去18年,但是那段与洪水斗争的经历是每一个黄石人心头挥之不去的难忘记忆. 在这场百年不遇的特大洪涝灾害中,全市188万人受灾,112人因灾死亡,117万亩农作物受灾,600余家企业因灾停产、半停产,学校、车站、码头、电力等公共设施遭到严重破坏,直接经济损失50亿元.面对洪水压境的严峻形势,全市百万居民在80余天大汛期间百折不挠、团结一致,抵抗住了上游8次洪峰过境的压力,确保了长江大堤的安全,确保了黄石市区和大冶、阳新城关的安全,取得了抗洪战争的决定性胜利.  相似文献   
3.
在小学语文的素养培养中,识字和写字是一项重要的任务,识字不仅仅是要认识,教师要引导学生加强对字形的理解,要指导学生学会运用,而写字是小学学生学习的另一项重要任务,也是教师很难完成的一项。因此,教师必须要高度重视语文的识字与写字教学,探索出新道路和新理念,全面提高学习语文素养。  相似文献   
4.
初三的滋味     
真快,转眼间,我在初中已经生活了两年。当有人给我讲起初三那枯燥生活的时候,我还有些不信,但真正的让我体会初三的生活后,他们的那种说法在我心里油然而生。在升入初三后的半年中,我体会到了初三的滋味。那是一种……那是一种苦涩的滋味。初三,可以说是我们初中生活的转折点。同学们也都认识到了初三学习的重要性,一个个在学习上都集中思想和力量。这使初三时不好好学习的我感到了前所未有的压力。就拿我们班同学来说吧,在以前时,上课打闹,听随身听的,处处有之,经常把老师气得让我们独自上自习的程度。而初三,我们班不说是变得鸦雀无声吧,…  相似文献   
5.
6.
本文针对如何上好“本三”模式的图学课程的问题,以作者亲身参加青年教师讲课比赛活动的经历为依据,总结了参赛后的切身感悟,提出了新课的导入很重要、多媒体教学手段要灵活运用、讲课语言要有艺术性等观点。  相似文献   
7.
正7月23日,黄石市政协副主席柯旺升到市档案局专题调研。听取了市档案局局长戴奇伟汇报后,柯旺升副主席对市档案局今年以来的工作给予了高度肯定。他表示,市档案局在打基础方面不懈努力,在服务中心方面主动作为,在特色建设方面突破创新,体现了档案局的干部职工思想站位高,主动融入黄石经济社会发展的大格局,积极主动开展工作。柯旺升指出,市档案局下一步要抓好三个重点:一是以抢救为重点,着力抓好企业改制、行政区划调整等重要档案的征集入库工作,同时加大对本地重要文史资料征  相似文献   
8.
商业插画表现形式及形象特征,在当今社会的包装设计中尤为明显,本文深入地探讨了商业插画在包装设计中的表现风格以及在包装设计的使用和影响人类的审美分析,提高包装的艺术魅力和现实意义。  相似文献   
9.
自工业革命后,随着物质产品的极大丰富,逐渐形成了以满足人们物欲为基础的消费主义生活方式。与此同时,为满足人们的消费欲望而带来的环境危机、文化危机等愈演愈烈。本文对人性化生活方式和生态设计进行研究,提倡适度消费观念,倡导绿色节约型生活方式,并提出了关注弱势群体,让他们的生活也能走向科学、健康并具有人文情怀,提高社会责任感,这对构建和谐社会,可持续发展有着重要意义。  相似文献   
10.
在当代,信息变化较快,而且知识更新速度也非常迅速,学生在学校期间,只能学到一些最基本的知识,想获得更多的知识,还需在进入社会参加工作之后继续学习。由此看来。在初中英语教学中培养学生的自主学习能力不仅是现代教学的需求,而且具有深远的现实意义。初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力成为教师所面临的巨大挑战。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号