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周翠苹 《中国教育发展研究杂志》2009,6(9):98-99
近几年,幼儿园“包装之风”风起云涌,幼儿的游戏玩具也追求精美、高价,在这高楼大厦组成的“城市森林”中,幼儿远离了自然。我们应合理利用环境,充分挖掘自然材料,使我们的幼儿亲近自然、了解自然,适应自然,使幼儿的学习和游戏进一步得到发展。 相似文献
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环境是帮助幼儿成长的第一位教师,它在幼儿的成长中起着重要的作用,我们要为幼儿创建适宜的、舒适的学习和生活环境,使环境真正作用于幼儿的发展. 相似文献
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