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汉武帝时期,酷吏张汤屡次称赞尹齐"廉武",此即《史记》所载尹齐"事张汤,张汤数称以为廉武"。但是,今本《汉书》却记载为尹齐"事张汤,汤数称以为廉。武帝使督盗贼"云云。当以《史》文为是。今本《汉书》衍"帝"字,"武"字当上属"廉"字为句。楚人多谓"士"曰"武",张汤以尹齐为"廉武","廉武"即"廉士"。《汉书》至迟在南宋时就已衍入"帝"字,世人多不知此,又不明"廉武"词义,故在引述之时多存误说。 相似文献
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网络新闻更新及时,查找方便。网络新闻媒体横向可以集纳广泛的多元信息源,纵向可保存历史新闻信息。这一切可使网络新闻在大学英语教学中发挥积极的作用。 相似文献
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间接正犯不仅属于刑法理论中的一大难点,在司法实践中也有其一席之地。而间接正犯本身的性质则成为在实践中对其加以认定的重要标准,即达到行为支配与意思支配。认识错误的场合下,对其如何认定与处罚,则是值得深入探讨的重要问题。本文以此为主题详加讨论.以期对司法实践有所助益. 相似文献
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古往今来,在浩瀚的诗歌海洋中有一种规劝诗深含哲理,教人处世为人,劝人为善,促廉戒贪,发人深省,催人奋进。安徽省桐城县六尺巷就有一段动人的故事。史载,桐城张英,官至文化殿大学士兼礼部尚书。他的家人与邻居叶家因宅基地纠纷,写信给张英,请求他以京官的名义参与宅基地纠纷,不让叶家占到便宜。张英接信后,给家人写去这样一首劝解诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人收到这首规劝诗后,打消了争强好胜的念头,让出了三尺宅基地。叶家见张家退让,也让出三尺,于是便有了这条闻名遐迩的六尺巷。以诗词… 相似文献
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学年学分制模式下的选课问题成为高校一直研究的重点。选课可以满足学生对于知识的不同需求,但在选课过程中也产生了诸多问题。按照人才培养方案的规定,并结合时代特色,需要建立科学合理的选课系统和课程设置,来调动学生的积极性、主动性,进而培养具有创新精神和专业素养的高素质人才。 相似文献
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孙晓磊 《唐山师范学院学报》2012,(6):14-16
《史记》是我国一部重要的史书,中华书局点校本最为精善,但难免有疏漏之处,今读其《宋微子世家》一文,提出九则问题进行讨论辨正,订其讹误,以请教于方家。 相似文献
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新媒体应用于教学过程已成为一种趋势,新媒体以其不可替代的优势提高了学科教学水平。国际贸易谈判教学中存在的诸多问题,可以通过应用新媒体来实现真实外贸谈判情境的创设、课上课下师生之间的同步模拟,从而全面提高国际贸易谈判教学水平,实现学生在校学习与就业环境的对接。 相似文献
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